| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Игарские реалии в творчестве В.П. Астафьева (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Садырина Татьяна Николаевна, Кубова Ольга Александровна |
Открытый |
| Игибаева Е.А. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством |
|
ИГИБАЕВА ЕКАТЕРИНА АСКАРОВНА, Вербианова Ольга Михайловна |
Открытый |
| Иглинова М.В. Формирование метапредметных результатов в 5-6 класах на уроках математики |
|
Журавлева Наталья Александровна, Иглинова Марина Владимировна |
Открытый |
| Игнатикова Е.В. Организационная культура дошкольной образовательной организации как фактор удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг |
|
Игнатикова Е.В., Яценко Инна Александровна, Овчинникова Н.А. |
Открытый |
| Игнатова К.Н.Психологические барьеры в профессиональной деятельности начинающих педагогов |
|
Игнатова Валентина Владимировна, Игнатова К.Н., Смирная А.А. |
Открытый |
| Игнатова Н.С. Развитие творческого мышления детей среднего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности |
|
Котова Е.В., Игнатова Н.С. |
Открытый |
| Игнатьева А.В. Комплекс игровых упражнений как средство развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста |
|
Игнатьева Анжелика Викторовна, Шкерина Татьяна Александровна |
Открытый |
| Игнатьева А.И. Психолого-педагогические условия оптимизации взаимодействия педагогов и родителей в дошкольной образовательной организации |
|
Игнатьева А.И., Кухар М.А. |
Открытый |
| Игнатьев И.В. "ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ" (научн.рук.:д.ф.м.н., проф.Баранов А.М.; рецензент: к.т.н.,доц.Бортновский) |
|
|
Открытый |
| Игошин Илья Юрьевич "Рефлексивные механизмы переживания кризиса как ресурс изменения ценностно-смысловой сферы руководителя образовательной организации" |
|
Игошин Илья Юрьевич, Титова О.И., Маланчук Ирина Григорьевна |
Открытый |
| Игошин Н.А. Развитие творческих способностей школьников на занятиях факультативного курса Аморфные материалы |
|
Васильев Борис Викторович |
Открытый |
| Игра как активизирующий фактор при выработке навыков и умений на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» |
|
Турыгина Ольга Вячеславовна, Новицкий Никита Сергеевич |
Открытый |
| ИГРА КАК ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В 7 КЛАССЕ |
|
КОНДРАШКИНА АРИНА ЮРЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Игра как способ повышения мотивации при обучении английскому языку детей младшего школьного возраста |
|
Бабак Татьяна Петровна, Петрищев В.И., Скакунова Светлана Максимовна |
Открытый |
| Игра как способ экономического воспитания учащихся в урочной и внеурочной деятельности |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Шлюева М.В. |
Открытый |
| Игра как средство изучения транспортного комплекса Красноярского края в 9 классе |
|
Гусаров Иван Юрьевич, Прохорчук Максим Викторович |
Открытый |
| Игра как средство обучения английскому языку |
|
Колесова Н.В. |
Открытый |
| Игра как средство развития произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста |
|
Дубовик Евгения Юрьевна, Анисимова Светлана Владимировна |
Открытый |
| Игра как средство социализации детей 7-8 лет |
|
Казакевич Наталья Николаевна, ПОДГОРНОВ ВИКТОР АЛЕКСАНДРОВИЧ |
Открытый |
| Игра как средство социализации детей 7-8 лет. |
|
Казакевич Наталья Николаевна, ТИМОШЕНКО ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА |
Открытый |