| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Древнее наскальное искусство севера Минусинской котловины. Изучение, охрана и использование (на примере петроглифов горы Кедровой) |
|
Заика Александр Леонидович, Куйдина В.А., Куйдина В.А., Куйдина В.А., Куйдина В.А. |
Открытый |
| Древнее наскальное искусство севера Минусинской котловины. Изучение, охрана и использование (на примере петроглифов горы Кедровой) |
|
Куйдина Виктория Александровна, Заика Александр Леонидович |
Открытый |
| Древнее прошлое Канско-Рыбинской котловины в контексте программы внеурочного обучения по направлению «Археология и вспомогательные исторические дисциплины» |
|
Евсюков Алексей Олегович, Заика Александр Леонидович |
Открытый |
| Древнее прошлое Севера Красноярского края на уроке истории в школе |
|
Дербень Егор Владимирович, Заика Александр Леонидович |
Открытый |
| Древности палеолитического комплекса стоянок «Афонтова гора» в школьном курсе древнего мира и истории Красноярского края. |
|
Крапивина Лилия Витальевна |
Открытый |
| Древняя история Канского района в школьном курсе истории |
|
Голиков Павел Павлович |
Открытый |
| Древняя история Канского района в школьном курсе истории |
|
Заика Александр Леонидович |
Открытый |
| ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ НАРОДОВ ВОСТОЧНОГО САЯНА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ |
|
ФЕДОТОВА ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА, ЗАИКА АЛЕКСАНДР ЛЕОНИДОВИЧ |
Открытый |
| Дроздова А.Ю. Развитие межличностных взаимоотношений |
|
Груздева Ольга Васильевна, Дроздова А.Ю. |
Открытый |
| Дрокина Анна Сергеевна Исследование особенностей профессиональных ценностных ориентаций специалистов по социальной работе (на примере социальных служб г. Красноярска) |
|
Черкасова Юлия Александровна, Дрокина Анна Сергеевна |
Открытый |
| Дуализм как формула мировоззрения В. Распутина: художественная система выражения |
|
Загидулина Татьяна Андреевна, Ковтун Наталья Вадимовна |
Открытый |
| Дубковская К.А. Психолого-педагогические условия формирования компетентностного родительства в молодой семье |
|
ДУБКОВСКАЯ КРИСТИНА АЛЕКСЕЕВНА, Кухар М.А., Лугарева Л.В. |
Открытый |
| Дубковская К.А. Развитие эмоционально-оценочной лексики у детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы |
|
Кухар М.А., ДУБКОВСКАЯ КРИСТИНА АЛЕКСЕЕВНА |
Открытый |
| Дубова Т.Ю. Особенности развития инициативы и самостоятельности детей старшего дошкольного возраста (на примере сельского детского сада) |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Дубова Т.Ю. |
Открытый |
| Дубровская А.М. маг акм.Психолого-акмеологическое сопровождение профессионального самоопредления подростков |
|
Игнатова В.В., Дубровская А.М. |
Открытый |
| Дудакова_Екатерина_Эдуардовна_Психологическая_программа_развития_свойств_произвольного_внимания_учащихся_младшего_школьного_возраста |
|
Верхотурова Наталья Юрьевна, ДУДАКОВА ЕКАТЕРИНА ЭДУАРДОВНА, Игнатова И.А. |
Открытый |
| Дудина Т.И. Разработка модели совершенствования процедуры и подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации |
|
Кольга Вадим Валентинович, Дудина Татьяна Ивановна, Яценко Инна Александровна |
Открытый |
| Дудник Е.Н. Развитие коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста с учетом их сиблинговой позиции в семье |
|
Дудник Е.Н., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |
| Дульнева Е.А. «Системно-деятельностный подход в обучении математике 5-6 классов» |
|
Берсенева Олеся Васильевна, Калачева Светлана Ивановна, Дульнева Е.А. |
Открытый |
| Дунина Е.С. Дидактическая игра как средство развития компонентов самосознания детей среднего дошкольного возраста |
|
Груздева Ольга Васильевна, Дунина Е.С. |
Открытый |