| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА МОЗГОВОГО ШТУРМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ |
|
МАКАРОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, Марковская Элла Владимировна |
Открытый |
| ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПОЛНОГО ФИЗИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ |
|
Селезнева Ирина Петровна, Лешкова Алина Максимовна |
Открытый |
| Применение метода полного физического реагирования при обучении детей старшего дошкольного возраста |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Попова Наталья Вячеславовна |
Открытый |
| Применение метода полного физического реагирования при обучении лексике английского языка в начальной школе |
|
Какорина Юлия Алексеевна, Майер Инна Александровна, Колесова Наталья Васильевна |
Открытый |
| Применение метода полного физического реагирования при обучении лексике на занятиях по испанскому языку в вузе |
|
Вавилова Юлия Александровна, Зиновьев Дмитрий Викторович, Масалова Н.В. |
Открытый |
| Применение метода проектирования на уроках русского языка и литературы |
|
Бурмакина Наталья Алексеевна, Лапшина Марина Сергеевна |
Открытый |
| Применение метода проектов на уроках геометрии |
|
Логинова Наталья Валентиновна, Ганжа Елена Ивановна, Майер Валерий Робертович |
Открытый |
| Применение метода проектов при обучении английскому языку в начальной общеобразовательной школе |
|
Лефлер Наталья Олеговна, Мянамшева Татьяна Юрьевна |
Открытый |
| Применение методики CLIL на уроках иностранного языка в основной школе |
|
Простакишина Влада Витальевна, Колесова Наталья Васильевна |
Открытый |
| Применение методики строительных лесов (скаффолдинга) при обучении чтению на английском языке в 9 классе |
|
Селезнева Ульяна Викторовна, Битнер Марина Александровна |
Открытый |
| Применение мнемотехник для улучшения запоминания и активного использования фразовых глаголов в английском языке |
|
Губанова Анна Викторовна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Применение мультимедийных средств обучения в процессе развития аудитивных навыков обучающихся на уроке английского языка в 8 классе |
|
Новикова Виолетта Евгеньевна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Применение мультимедийных технологий для повышения мотивации обучающихся на уроках иностранного языка в основной школе |
|
Лукиных Юлия Валерьевна, Зуенок Валерия Олеговна |
Открытый |
| Применение мультимедийных технологий на уроках английского языка для развития лексических навыков у обучающихся 10 классов |
|
Соловьева Виолетта Валерьевна, Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
| Применение мультимедийных технологий на уроках истории и права |
|
Николаева Валерия Александровна, Стасюк Иван Владимирович, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Применение мультипликационных фильмов при обучении монологической речи на уроке немецкого языка как второго иностранного в 7 классе |
|
ШИПАЧЕВА НАТАЛЬЯ ЕВГЕНЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Применение наглядности при разработке дидактических материалов по РКИ |
|
Ревенко Инна Владимировна, Юй Сывэнь |
Открытый |
| Применение наглядных средств в инклюзивном обучении на уроках географии |
|
Ларионова Любовь Юрьевна, Попеляева Светлана Александровна |
Открытый |
| Применение народных игр в развитии координационных способностей у детей младшего школьного возраста |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Киреева Анна Анатольевна |
Открытый |
| Применение народных игр с целью патриотического воспитания учащихся младшего школьного возраста |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Гудкова Ю.С. |
Открытый |