| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Построение выпуклых соединений многогранников с паркетными гранями |
|
Тимофеенко Алексей Викторович |
Открытый |
| Построение вычислительного кластера из одноплатных компьютеров для образовательного учреждения |
|
Шикунов Сергей Анатольевич, Шпилевой Александр Александрович |
Открытый |
| Построение учебного занятия во время внеурочной деятельности у обучающихся по баскетболу 13-14 лет |
|
Коваленко Ю.В, Фадеев Ю.К. |
Открытый |
| Посысоев И.В. Управление социально-психологическим климатом в коллективе |
|
Груздева Ольга Васильевна, Посысоев И.В. |
Открытый |
| Потенциал городских профессиональных сообществ педагогов инженерно-технологического образования и его реализация |
|
Багачук Анна Владимировна, Сергеева П.А. |
Открытый |
| ПОТЕНЦИАЛ И МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПОРТАЛА «ИСТОРИЯ.РФ» В ИЗУЧЕНИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 10 КЛАССЕ |
|
КАРЕЗИНА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Ворошилова Наталья Владимировна, Дементьев Александр Петрович |
Открытый |
| Потенциал личностной физической культуры родителей в формировании здоровья детей первого года жизни |
|
КОЗЛОВА ДАРЬЯ ВИТАЛЬЕВНА, Строгова Наталия Евгеньевна, Пономарев Василий Викторович |
Открытый |
| Потенциал словесных игр для развития творческих способностей младших школьников |
|
Заикина А. Ю., Юденко Юлия Романовна |
Открытый |
| Потенциал студенческого спортивного клуба педагогического колледжа в сохранении здоровья обучающихся |
|
ВЕРЯСОВ ВИКТОР АНДРЕЕВИЧ, Ильина Нина Федоровна, Ситничук Сергей Сергеевич |
Открытый |
| Потенциал текстов русских песен в процессе изучения речевого этикета разных коммуникативных ситуаций |
|
Чэнь Сяонань, Юденко Юлия Романовна |
Открытый |
| Потестарная имагология как направление в исследовании власти и потенциал ее использования в изучении политической истории Англии и Франции в XVI в. в школьном курсе истории |
|
ЧЕКРЯКОВА ОЛЕСЯ МИХАЙЛОВНА, Эберхардт Марина Валериевна, Зберовская Елена Леонидовна |
Открытый |
| Потехина Д.С. Профилактика экзаменационной тревожности старших подростков |
|
Потехина Д.С., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |
| Потылицина Ю.А. Формирование позитивных установок к труду детей старшего дошкольного возраста |
|
Потылицина Юлия Александровна, Козлова Ольга Викторовна |
Открытый |
| Поход как форма совершенствования навыков безопасного поведения обучающихся старших классов в условиях нахождения в пещерах |
|
Нестеренко Александр Владимирович, Кужугет Артыш Аракчааевича |
Открытый |
| Почаева Т.А. КОРРЕКЦИЯ САМООЦЕНКИ НЕУСПЕВАЮЩИХ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ |
|
Почаева Т.А., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |
| Почекутова К.А. Психолого-педагогическое сопровождение "трудных обучающихся" в подростковом и юношеском возрасте |
|
Почекутова Кристина Александровна, Орлова Светлана Николаевна, Гордиенко Елена Викторовна |
Открытый |
| Почтовая открытка как жанр фатической коммуникации в рамках межкультурного образовательного пространства на всех ступенях обучения иностранному языку |
|
Богданова Ольга Самойловна, Сальникова Юлия Владимировна |
Открытый |
| Поэзия вагантов как исторический источник в изучении средневековой системы европейского образования |
|
Груздева Регина Сергеевна |
Открытый |
| Поэма Вен.В. Ерофеева «Москва – Петушки» и пьеса «Вальпургиева ночь, или Шаги Командора» как «открытые тексты» (материалы для научно-исследовательской работы в старших классах) |
|
ШПАГИНА ВАЛЕРИЯ АЛЕКСЕЕВНА, Горбенко Александр Юрьевич |
Открытый |
| Поэтика абсурда в современной детской литературе (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Суровцева Кристина Александровна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |