| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Лингвистические особенности выражения образа автора в рассказах Н.Тэффи (материалы факультативного курса для школьников 10-11 классов) |
|
Казлаускайте Татьяна Викторовна, Кипчатова Алла Васильевна |
Открытый |
| Лингвистические особенности и дидактический потенциал средств выражения эпистемической модальности в современном английском языке |
|
Болховская Елена Михайловна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Лингвистические особенности политического дискурса на примере предвыборных речей Д.Трампа как основа разработки серии занятий элективного курса на старшем этапе обучения |
|
Дубовицкая Надежда Сергеевна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Лингвистические особенности рекламного слогана и дидактический потенциал метафоры в поэтическом творчестве (на материале поэзии У. Вордсворта, С.Т. Кольриджа и Р. Саути) |
|
Феллер Яна Игоревна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Лингвистические особенности фейковой новости как жанра в аспекте когнитивной лингвистики |
|
Роднина В.Э., Кипчатова Алла Васильевна |
Открытый |
| Лингвистическое отражение теории мотивации в рекламе и дидактический потенциал рекламного слогана |
|
Ипатова Дарья, Коршунова Анжелика Владимировна |
Открытый |
| Лингводидакатический потенциал прагмонима и его использование при обучении технике чтения на этапе начального общего образования |
|
Бутанаева Надежда Викторовна, Коршунова Анжелика Владимировна |
Открытый |
| Лингводидактические особенности концепта "Дружба" в английских паремиях |
|
Светочева Дарья Викторовна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Лингво-дидактические особенности лаудативной лексики в сказках Ш.Перро |
|
Абилова Сабина Нуратдиновна, Игнатьева Тамара Георгиевна |
Открытый |
| Лингводидактические особенности фразеологических единиц английского языка |
|
Лихачева И.Е., Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Лингводидактические особенности фразеологических единиц с этнонимическим компонентом в английском и русском языках |
|
Чмакало Наталья Васильевна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Лингводидактический подход в изучении концепта "человек" в паремиях |
|
Прошин Иван А., Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал аутентичного песенного текста в процессе обучения рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности на уроке иностранного языка в 8 классе в контексте системно-деятельностного подхода |
|
Битнер Ирина Александровна, Абдрахимова Нурия Мансуровна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал оксюморонных сочетаний в современном английском языке в серии интегрированных упражнений на старшем этапе обучения |
|
Битнер Ирина Александровна, Маркова Мария Александровна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал песенного текста в процессе обучения аудированию на уроке иностранного языка в 4 классе |
|
Битнер Ирина Александровна, Резванова Альбина Рафаильевна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал подкастов при формировании речевых умений у учащихся 11-ых классов |
|
Таранчук Евгения Александровна, Распопина Наталья Андреевна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал рекламных текстов в формировании лексического навыка на этапе среднего общего образования |
|
Коршунова Анжелика Владимировна, Головнева Е.К. |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал социальных сетей при подготовке к сдаче ЕГЭ |
|
Коршунова Анжелика Владимировна, Злобина Е.С. |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал текстов о Красноярске в практике обучении РКИ |
|
Ревенко Инна Владимировна, Даожина, Тао Яньи |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для развития грамматического навыка у обучающихся 6 класса на уроке английского языка |
|
СУТЫГИНА АНТОНИНА АЛЕКСАНДРОВНА, Софронова Татьяна Марковна |
Открытый |