Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Инфографика как способ визуализации реалий на уроке немецкого языка при обучении лексике в 8 классе Селезнева Ирина Петровна, Потимко Маргарита Сергеевна Открытый
ИНФОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПРАКТИКЕ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Скурихина Людмила Владимировна, Кучер О.Н. Открытый
Информационно-коммуникационные технологии как способ формирования иноязычного лексического навыка у обучающихся 5 класса Чащевая Анастасия Олеговна, Смирнова Анастасия Викторовна Открытый
Информационно-коммуникационные технологии как способ формирования иноязычного лексического навыка у обучающихся средних классов на этапе среднего общего образования Бурнакова Мария Андреевна, Смирнова Анастасия Викторовна Открытый
Информационно-коммуникационные технологии как средство развития лексико-грамматических навыков обучающихся 9 класса в рамках подготовки к ОГЭ по английскому языку Сидорова Анна Владимировна, Смирнова Анастасия Викторовна, Жбанкова Наталья Вазиховна Открытый
Информационно-методическое обеспечение воспитательной работы с обучающимися вуза АНТИПИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА, Адольф Владимир Александрович, Журавлева О.П., Ахметзянова Гульнара Марсовна Открытый
Информационно-образовательная среда поддержки студентов для организации педагогической практики. Тимофеева Наталья Борисовна, Кононенко И.О., Пилипчевская Н.В. Открытый
Информационные технологии как средство развития лексического навыка в процессе обучения иностранному языку в 6 классе Стехина Марина Васильевна, Чичкова Татьяна Сергеевна Открытый
Исакова Анастасия Алексеевна Психолого-педагогическая работа по снижению проявлений агрессивного поведения у детей дошкольного возраста в условиях образовательной организации Исакова Анастасия Алексеевна, Фуряева Татьяна Васильевна, Черенева Елена Александровна Открытый
Искусство построения математических моделей на примере модели военной стратегии разработка факультатива для школьников БЕЛОМЕСТНОВА ВАЛЕНТИНА СЕРГЕЕВНА, Орлова Ирина Николаевна Открытый
Испοльзοвание аутентичных материалοв на урοках инοстраннοгο языка для фοрмирοвания сοциοкультурнοй кοмпетенции οбучающихся старших классοв Носов Николай Дмитриевич, Лукиных Юлия Валерьевна Открытый
Использование SNEG-оборудования для физического развития обучающихся 5-6 классов на уроках физической культуры Муравьева Ольга Николаевна, Веневцева А.С. Открытый
Использование английских и русских паремий на уроках английского языка в основной школе Груба Наталья Александровна, Захаров Владислав Владимирович Открытый
Использование англицизмов и американизмов в области спортивной лексики в немецких СМИ Быковская Анастасия Валериевна, Стехина Марина Васильевна Открытый
Использование анимации на уроках английского языка на начальном этапе Груба Наталья Александровна, Толстиков Николай Юрьевич Открытый
Использование археологических материалов в школьном курсе истории Чебыкин Александр Андревич, Акимова Е.В. Открытый
Использование аудиовизуального интернет-сервиса Quizlet при обучении лексике на уроке английского языка в 8 классе Селезнева Ирина Петровна, Смук Яна Андреевна Открытый
Использование аудиовизуальных средств обучения для развития лексического навыка говорения у обучающихся основной школы на уроках второго иностранного языка Майер Инна Александровна, Инина Елизавета Витальевна Открытый
Использование аудиоматерилов в процессе формирования грамматических навыков в средней школе Кофман Елена Павловна, Глущенко Елизавета Вячеславовна Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОСКАЗОК ПРИ ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ В 5 КЛАССЕ Таранчук Евгения Александровна, Евдокимова Дарья Андреевна Открытый