Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Формирование финансовой грамотности при изучении качества жизни населения в 10 классе Дорофеева Любовь Андреевна, ГРИЙЦАРОВСКАЯ СОФЬЯ СЕРГЕЕВНА Открытый
Формирование цитологических понятий раздела «Общая биология» на основе межпредметных связей биологии и химии КАЗАКОВА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА, Голикова Татьяна Валериевна Открытый
Формирование читательской грамотности на уроках истории в 5-7 классах БУСЛАЕВ ПАВЕЛ ЕВГЕНЬЕВИЧ, Ценюга Сергей Николаевич Открытый
Формирование читательской грамотности на уроках литературы в 5 классе (на примере изучения русского фольклора) Мезенина Мария Сергеевна, Уминова Наталья Владимировна Открытый
Формирование эмоционально-ценностного опыта учащихся при изучении Гражданской войны в России Краснопеева Юлия Николаевна, Ворошилова Наталья Владимировна Открытый
Формирования элементов здорового образа жизни у обучающихся 15–16 лет на уроках физичкой культуре Рябинин Сергей Петрович, ЛЕБЕДЕВ ВЯЧЕСЛАВ ЕВГЕНЬЕВИЧ Открытый
Фразеологизмы со значением «возраст» в русской и китайской лингвокультурах Васильева Светлана Петровна, Аэршань Открытый
Французская революция и культура. Возможности изучения проблемы в 8 классе Меер Е.С., ШАБАЛИН ГЛЕБ ВЛАДИМИРОВИЧ Открытый
Характеристика человека во фразеологии русского и китайского языков Ревенко Инна Владимировна, Цай Сыжуй Открытый
Хлыбова С.С. Комлекс краткосрочных образовательных практик по формированию пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями Хлыбова Софья Сергеевна, Шкерина Татьяна Александровна Открытый
Художественно-изобразительные средства в описании персонажей в романе Ло Гуаньчжуна «Троецарствие» Пихутина В. И., Ли Янтай Открытый
Худолей Е.А. Формирование самооценки детей старшего дошкольного возраста в процессе творческой деятельности Яценко Инна Александровна, Худолей Елена Александровна Открытый
Хэ Цин. Концепт «вода» в поликультурном пространстве (на материале русского и китайского языков) Открытый
Черкасова Е.В. Развитие коммуникативных умений детей 4-5 лет посредством изобразительной деятельности ЧЕРКАСОВА ЕКАТЕРИНА ВАЛЕНТИНОВНА Открытый
Черникова Т.В. Психолого-педагогические условия развития пространственных представлений детей старшего дошкольного возраста в процессе использования напольных игр Черникова Т.В., Каблукова Инна Геннадьевна Открытый
Чернова Д.С. Педагогические условия развития способности сочинять сказку как вида словесного творчества детей старшего дошкольного возраста ЧЕРНОВА ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА, Кухар М.А. Открытый
Чернядьева А.Ю. Комплекс игровых упражнений как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Чернядьева Анна Юрьевна, Шкерина Татьяна Александровна Открытый
Чупина В.А. Повышение учебной мотивации студентов среднего профессионального образования Дьячук А.А., Чупина В.А. Открытый
Шевцова К.М. Педагогические условия развития самооценки детей старшего дошкольного возраста Груздева Ольга Васильевна, Шевцова К.М. Открытый
Ширшикова Н.А. Развитие волевых качеств детей младшего подросткового возраста посредством занятий с элементами тренинга Ширшикова Н.А., Арамачева Людмила Викторовна Открытый