Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Формирование финансовой грамотности при изучении качества жизни населения в 10 классе |
|
Дорофеева Любовь Андреевна, ГРИЙЦАРОВСКАЯ СОФЬЯ СЕРГЕЕВНА |
Открытый |
Формирование цитологических понятий раздела «Общая биология» на основе межпредметных связей биологии и химии |
|
КАЗАКОВА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Формирование читательской грамотности на уроках истории в 5-7 классах |
|
БУСЛАЕВ ПАВЕЛ ЕВГЕНЬЕВИЧ, Ценюга Сергей Николаевич |
Открытый |
Формирование читательской грамотности на уроках литературы в 5 классе (на примере изучения русского фольклора) |
|
Мезенина Мария Сергеевна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
Формирование эмоционально-ценностного опыта учащихся при изучении Гражданской войны в России |
|
Краснопеева Юлия Николаевна, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
Формирования элементов здорового образа жизни у обучающихся 15–16 лет на уроках физичкой культуре |
|
Рябинин Сергей Петрович, ЛЕБЕДЕВ ВЯЧЕСЛАВ ЕВГЕНЬЕВИЧ |
Открытый |
Фразеологизмы со значением «возраст» в русской и китайской лингвокультурах |
|
Васильева Светлана Петровна, Аэршань |
Открытый |
Французская революция и культура. Возможности изучения проблемы в 8 классе |
|
Меер Е.С., ШАБАЛИН ГЛЕБ ВЛАДИМИРОВИЧ |
Открытый |
Характеристика человека во фразеологии русского и китайского языков |
|
Ревенко Инна Владимировна, Цай Сыжуй |
Открытый |
Хлыбова С.С. Комлекс краткосрочных образовательных практик по формированию пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями |
|
Хлыбова Софья Сергеевна, Шкерина Татьяна Александровна |
Открытый |
Художественно-изобразительные средства в описании персонажей в романе Ло Гуаньчжуна «Троецарствие» |
|
Пихутина В. И., Ли Янтай |
Открытый |
Худолей Е.А. Формирование самооценки детей старшего дошкольного возраста в процессе творческой деятельности |
|
Яценко Инна Александровна, Худолей Елена Александровна |
Открытый |
Хэ Цин. Концепт «вода» в поликультурном пространстве (на материале русского и китайского языков) |
|
|
Открытый |
Черкасова Е.В. Развитие коммуникативных умений детей 4-5 лет посредством изобразительной деятельности |
|
ЧЕРКАСОВА ЕКАТЕРИНА ВАЛЕНТИНОВНА |
Открытый |
Черникова Т.В. Психолого-педагогические условия развития пространственных представлений детей старшего дошкольного возраста в процессе использования напольных игр |
|
Черникова Т.В., Каблукова Инна Геннадьевна |
Открытый |
Чернова Д.С. Педагогические условия развития способности сочинять сказку как вида словесного творчества детей старшего дошкольного возраста |
|
ЧЕРНОВА ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА, Кухар М.А. |
Открытый |
Чернядьева А.Ю. Комплекс игровых упражнений как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Чернядьева Анна Юрьевна, Шкерина Татьяна Александровна |
Открытый |
Чупина В.А. Повышение учебной мотивации студентов среднего профессионального образования |
|
Дьячук А.А., Чупина В.А. |
Открытый |
Шевцова К.М. Педагогические условия развития самооценки детей старшего дошкольного возраста |
|
Груздева Ольга Васильевна, Шевцова К.М. |
Открытый |
Ширшикова Н.А. Развитие волевых качеств детей младшего подросткового возраста посредством занятий с элементами тренинга |
|
Ширшикова Н.А., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |