Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Развитие учебной мотивации детей младшего школьного возраста |
|
Никитина Ирина Вячеславовна, Миллер О.М. |
Открытый |
Развитие учебной самостоятельности у младших школьников на уроке английского языка |
|
Ляхова Наталья Викторовна, Трофимова Елизавета Александровна |
Открытый |
РАЗВИТИЕ ФИНАНСОВЫХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЕТОДОМ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ |
|
Скиба Вероника Евгеньевна, Малахова Екатерина Валерьевна |
Открытый |
Развитие функциональной грамотности обучающихся 7-9 классов на основе деятельности по анализу физических ситуаций в литературных произведениях |
|
АРТЮШКИНА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА, Латынцев С.В. |
Открытый |
Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы при решении графических задач по физике |
|
КАЛИЧКИНА ВЕРОНИКА АЛЕКСЕЕВНА, Шереметьева Надежда Владимировна |
Открытый |
Развитие ценностных ориентаций младших школьников |
|
Барканова Ольга Владимировна, Хайлова Инна Эдуардовна |
Открытый |
Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с расстройством аутистического спектра среднего дошкольного возраста |
|
ЗИНОВЬЕВА ДАРЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА |
Открытый |
Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста |
|
Дубовик Евгения Юрьевна, Судакова Радмила Павловна |
Открытый |
Разработка веб-квеста в рамках экономического образования средней школы |
|
СЕЛИГЕЕВА САРРА ОЛЕГОВНА, Кольга Вадим Валентинович |
Открытый |
РАЗРАБОТКА ДЕЛОВОЙ ИГРЫ «СИМУЛЯТОР ИНВЕСТИРОВАНИЯ» ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВЫХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ |
|
Ткаченко Елизавета Петровна, Малахова Екатерина Валерьевна |
Открытый |
Разработка дидактического инструментария для тифлопедагогической диагностики сформированности предметных представлений у старших дошкольников с амблиопией и косоглазием |
|
Грищенко Т.А., Доброходская А.М., Сладикова В.С. |
Открытый |
Разработка и реализация комплекса средств визуализации при преподавании экономических дисциплин в старшей школе |
|
ХОМЯКОВА ДАРЬЯ НИКОЛАЕВНА, Лиценберг Ирина Ивановна |
Открытый |
Разработка коррекционно-развивающего курса «Развитие учебно-познавательной деятельности у старшеклассников с нарушением слуха» |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Соколовская О.В. |
Открытый |
РЕДКИЕ И ОХРАНЯЕМЫЕ РАСТЕНИЯ Г. КРАСНОЯРСКА КАК ОБЪЕКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ |
|
Антипова Екатерина Михайловна, Идт В.Д. |
Открытый |
«Репрезентация китайско-советских отношений через агитационно-политические плакаты 1949-1958 гг.: возможности использования на внеурочных занятиях в старшей школе». |
|
Лазарева Виолетта Романовна |
Открытый |
Репрезентация событий Гражданской войны в Китае 1945-1949 гг. в современном кинематографе КНР. Возможности использования на уроках истории в старшей школе |
|
ЛЕГЧИНИН СЕРГЕЙ ДМИТРИЕВИЧ, Буденкова Анна Валентиновна |
Открытый |
Речевой жанр интервью в российском подкасте (на примере подкаста А. Соломиной «Рашен лэнгвич») |
|
САВЧЕНКО АНАСТАСИЯ ПЕТРОВНА, Осетрова Елена Валерьевна |
Открытый |
Речевой портрет ведущего научно-популярного подкаста (лингвистический и методический аспекты) |
|
Пронин Алексей Витальевич, Осетрова Елена Валерьевна |
Открытый |
Решетникова А.И. Психолого-педагогические условия формирования гендерных представлений у детей старшего дошкольного возраста |
|
Тихонович Татьяна Юрьевна, РЕШЕТНИКОВА АННА ИГОРЕВНА |
Открытый |
Рович Р.Э. Развитие читательского интереса детей старшего дошкольного возраста посредством организации литературного досуга |
|
Рович Роман Эдуардович, Кухар М.А. |
Открытый |