| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Синтагматические упражнения как средство активизации словарного запаса младших школьников |
|
Автушко Ольга Александровна, Евдокименко Т.И. |
Открытый |
| Синтаксические фигуры в стихотворениях Е.А. Баратынского |
|
Бурмакина Наталья Алексеевна, Ли Юаньюань |
Открытый |
| Синтез fiction и non-fiction в отечественной прозе 2010-х годов (материалы к элективному курсу по литературе в старшей школе) |
|
Горбенко Александр Юрьевич, КУЛИКОВА ЕКАТЕРИНА ВАЛЕРЬЕВНА |
Открытый |
| Синтез fiction и non-fiction в современной отечественной прозе (на материале дилогии А. Моторова) (методические материалы к школьному элективному курсу) |
|
Горбенко Александр Юрьевич, Куликова Екатерина Валерьевна |
Открытый |
| Синтез биологически активных соединений на основе конденсированных нафтотриазолов и их N-оксидов и применение полученных результатов в разработке элективного курса «Биологически активные вещества» |
|
Халявина Ю.Г., Горностаев Л.М., Киселёва Наталья Владимировна, Давыдова Мария Петровна |
Открытый |
| Синтез и свойства 2-(3-азидопропил)нафто[1,2,3-cd]индол-6(2H)-она. Гетероциклические соединения – производные пиррола в школьном и ВУЗовском курсе органической химии |
|
Лаврикова Т.И., Тропина Дарья Алексеевна |
Открытый |
| Синтез и свойства люминофоров на основе нафто[1,2,3-cd]индол-6(2H)-она. Разработка факультативного курса «Люминофоры» |
|
Лаврикова Т.И., Тропина Дарья Алексеевна |
Открытый |
| СИНТЕЗ КОНДЕНСИРОВАННЫХ 1-АРИЛ-5(6)-НИТРО-1Н-БЕНЗОТРИАЗОЛОВ ВНУТРИМОЛЕКУЛЯРНОЙ ЦИКЛИЗАЦИЕЙ 1-АРИЛ-3-(3'(4')-НИТРОФЕНИЛ)ТРИАЗЕНОВ |
|
Горностаев Л.М., Калашникова Ирина Викторовна |
Открытый |
| Сиско Ксения Константиновна Особенности детско-родительских отношений в семьях с приемными детьми дошкольного возраста |
|
Черкасова Юлия Александровна, Сиско Ксения Константиновна |
Открытый |
| Сиско_Ксения_Константиновна_Особенности детско-родительских отношений в семьях с приемными детьми дошкольного возраста |
|
Черкасова Юлия Александровна, Сиско Ксения Константиновна |
Открытый |
| Система Maple как средство формирования навыков в исследовательской деятельности обучающихся 9 класса. |
|
Артемьева Н.В., Киселева Н.В. |
Открытый |
| Система автоматического проектирования (САПР) "Грация " как универсальное средство для построения швейных изделий |
|
Ратовская Ирина Александровна, ЛУКИНА АЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА |
Открытый |
| Система дидактических игр как средство формирования представлений о параллельных процессах в школьном курсе информатики |
|
Сокольская М. А., Шишкин Владислав Андреевич |
Открытый |
| Система заданий по физике для обучения учащихся технологического профиля |
|
Залезная Т.А., Спасская Олеся Игоревна |
Открытый |
| Система издержек и противовесов в отношении исполнительной и законодательной власти Российской Федерации с 2000-2015 гг. |
|
Константинова Марина Викторовна, Адаменок Е.В. |
Открытый |
| Система изучения антонимов в 5 классе |
|
Лукьянова Ольга Викторовна, Мартышева А.С. |
Открытый |
| Система изучения баллад В.А. Жуковского на уроках литературы в 5-9 классах |
|
Беломестнова Анастасия Алексеевна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Система исследовательских работ как средство повышения качества обучения физике обучающихся основной школы |
|
МОИСЕЕНКО ДИАНА ВАСИЛЬЕВНА, Латынцев С.В. |
Открытый |
| Система исследовательских работ как средство повышения качества обучения физике обучающихся основной школы |
|
Моисеенко Диана Васильевна, Латынцев С.В. |
Открытый |
| Система мега-уроков по программированию для 10 класса с использованием нелинейных технологий обучения (на примере раздела «Основы алгоритмических конструкций») |
|
Сокольская М. А., Артемьева Ангелина Александровна |
Открытый |