| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Аудиовизуальный перевод и его особенности |
|
Макарова Анастасия Владимировна, Софронова Татьяна Марковна |
Открытый |
| Аудиотекст как средство развития умений монологической речи на уроке английского языка в 11 классах |
|
РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ДАРЬЯ КОНСТАНТИНОВНА, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Аутентичные аудио- и видеоматериалы как познавательный ресурс и опора в процессе развития иноязычных умений говорения |
|
Халилова Регина Магамедовна, Алисова Г.П, Майер Инна Александровна |
Открытый |
| Аутентичные видеоблоги как средство формирования коммуникативной компетенции обучающихся в основной школе |
|
Кондракова Светлана Олеговна, Завьялова Юлия Евгеньевна |
Открытый |
| Аутентичные видеоматериалы в иноязычном образовании как средство повышения познавательного интереса обучающихся к изучению иностранного языка |
|
Штейнгарт Елена Анатольевна, Пудалева Ольга Олеговна |
Открытый |
| Аутентичные видеоматериалы как средство обучения моделированию речеповеденческих актов (диалога и полилога) на уроке английского языка в 8 классе |
|
Маторкина Лариса Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна, Бедарева Алиса Валериевна |
Открытый |
| Аутентичные видеоматериалы как средство повышения познавательного интереса учащихся 11 классов на уроке иностранного языка |
|
Майер Инна Александровна, Новомирская Ксения Юрьевна |
Открытый |
| Аутентичные видеоматериалы как средство развития навыков и умений аудирования на уроках английского языка в основной школе |
|
МАТВЕЕВА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА, Стехина Марина Васильевна |
Открытый |
| Аутентичные интерактивные тексты как способ формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроке английского языка в 5 классе |
|
Попкова Наталья Александровна, Смирнова Анастасия Викторовна, Голубенко Ольга Анатольевна |
Открытый |
| Аутентичные материалы как способ формирования навыков аудирования у учащихся 9 класса средней школы |
|
Старикова Яна Евгеньевна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Аутентичные материалы как средство развития социокультурной компетенции обучающихся старших классов на уроках иностранного языка |
|
Крафт Маргарита Алексеевна, Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
| АУТЕНТИЧНЫЕ ПЕСНИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ |
|
Елина Елена Николаевна, Аллахярова Эльвина Сейрановна |
Открытый |
| Аутентичный сериал как средство развития умений монологической речи на уроке английского языка в 8-9 классах в условиях дополнительного образования |
|
Нестерова Альбина Рафаильевна, Таранчук Евгения Александровна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Аутентичный текст как способ развития речевых навыков у обучающихся 9 класса на уроке английского языка |
|
Смирнова Анастасия Викторовна, Воробьева Юлия Сергеевна |
Открытый |
| Аутентичный текст как условие реализации целей иноязычного образования |
|
Алисова Галина Петровна, Мялькин Вячеслав Владимирович |
Открытый |
| Афонина А.Д. Региональный аспект в методике преподавания русского языка как иностранного |
|
Гришина Ольга Анатольевна |
Открытый |
| Афоризмы об учителе в русском и китайском языках |
|
Шестернина Евгения Геннадьевна, Фэй Фэй |
Открытый |
| Афоризмы о семье в русском и китайском языках |
|
Чан Чжэнюй, Шестернина Е.Г. |
Открытый |
| Ахланова И.Н. Взаимосвязь мотивации профессиональной деятельности и удовлетворенности трудом у сотрудников дошкольного образовательного учреждения |
|
Ахланова И.Н., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |
| Ахмадеева Н.В. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности педагогов в области развития детской инициативы и самостоятельности |
|
Ахмадеева Н.В., Каблукова Инна Геннадьевна, Овчинникова Н.А. |
Открытый |