| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| общая педагогика |
|
Шастин Владимир Владимирович |
Открытый |
| Общая физическая подготовка обучающихся младшего школьного возраста на уроках по физической культуре |
|
Мартиросова Татьяна Александровна, Турусина Светлана Романовна |
Открытый |
| Общественно-политические молодежные объединения на современном этапе развития Красноярского края, через призму социальных сетей (на примере «Вконтакте»). Потенциал использования темы на уроках обществознания и во внеурочной работе |
|
ЧЕКУШКИНА ОКСАНА АНДРЕЕВНА, Эберхардт Марина Валериевна |
Открытый |
| Объединение Германии в российских школьных учебниках (2000-2022 гг.) |
|
Решетовский Алексей Михайлович, Зберовская Елена Леонидовна |
Открытый |
| Овинникова_М.М._Выпускная_квалификационная_работа |
|
Овинникова Марианна Михайловна, Шкерина Татьяна Александровна, Журавлёва Ольга Петровна |
Открытый |
| Овчинникова Ю.А.Гендерные особенности поведения в конфликте детей старшего дошкольного возраста |
|
Овчинникова Ю.А., Василькова Жанна Геннадьевна |
Открытый |
| Оздоровительная направленность уроков физической культуры в начальной школе |
|
Худорожков Ю.А, Буевич Виталий Петрович |
Открытый |
| Оздоровительная программа «Уроки доктора Айболита» как средство минимизации рисков нарушения здоровья младших школьников |
|
Панкова Елена Степановна, Байкалова Е.С. |
Открытый |
| "Окказиональные слова как средство развития связной письменной речи младших школьников" |
|
Кулакова Наталья Васильевна, Окишева Дина Алексеевна |
Открытый |
| Ольшевский С. А. Самостоятельная работа обучающихся как средство развития метапредметных результатов |
|
Корнилова Юлия Владимировна |
Открытый |
| Онлайн-киноклуб как средство профилактики трудновоспитуемости в младшем подростковом возрасте |
|
Плеханова Елена Мефодьевна, Игнатова Евгения Александровна |
Открытый |
| Ооржак А.А. Обеспечение развития связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с сезонными явлениями природы |
|
Кухар М.А., Ооржак А.А. |
Открытый |
| Описание воображаемой ситуации как средство развитие речи младших школьников в период обучения грамоте |
|
Кулакова Наталья Васильевна, Шлыкова Татьяна Ильинична |
Открытый |
| ОПОРЫ-СТИМУЛЫ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ |
|
ДРАГУН ТАИСИЯ ВАСИЛЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Оптимизация детско-родительских отношений в деятельности семейного клуба |
|
Дуда Ирина Викторовна, Гридасова А.Е. |
Открытый |
| Оптимизация обучения лексики путем использования аудиоматериалов на младшем этапе основной школы |
|
ЛЕФТЕР АННА ВЛАДИМИРОВНА, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Опыт патриотического воспитания учащихся «школы №2 им. Ю.А. Гагарина» г. Дивногорска |
|
Федоров Ярослав Игоревич, Ценюга Сергей Николаевич |
Открытый |
| Организационная культура как фактор развития образовательной организации |
|
Каячев Геннадий Федорович, Брижатая О.А. |
Открытый |
| Организационно-деятельные игры как средство естественнонаучного обучения в среднем профессиональном образовании |
|
Пасько Ольга Олеговна, Горленко Наталья Михайловна, Лебединцев Владимир Борисович |
Открытый |
| Организационно-методические условия обучения учащихся инженерно – технологических классов физике |
|
Игнатова Виктория Викторовна, Тесленко Валентина Ивановна, Бортновский С.В. |
Открытый |