Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Организационно-методические условия профессионального самоопределения обучающихся профильных классов Багачук Анна Владимировна, Байрыева А. Открытый
Организационно-методические условия формирования и развития исследовательской компетенции учащихся на основе конструирования ситуационных задач по физике ПЕТЕРИМОВА КСЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Тесленко Валентина Ивановна Открытый
Организационно-методические условия формирования исследовательской деятельности будущих бакалавров лесоинженерного дела в процессе обучения математике Лозовая Наталья Анатольевна, Шкерина Людмила Васильевна, Попова Елена Александровна Открытый
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ Багачук Анна Владимировна, Колоколова Н.К. Открытый
Организационно-методическое обеспечение курса по выбору «Введение в классическое машинное обучение» Дорошенко Елена Геннадьевна, Лебедева Виктория Олеговна Открытый
Организационно-методическое обеспечение курса по выбору «Неклассические подходы к машинному обучению» Дорошенко Елена Геннадьевна, Шумихина Марина Сергеевна Открытый
Организационно методическое обеспечение процесса ссопровождения тьютором обучающихся умственной отсталостью. Ярыгина Надежда Леонидовна Адольф Владимир Александрович, Степанова Инга Юрьевна Открытый
Организационно-педагогические условия адаптации воспитанников к социальной среде детского дома_Лебедева (Деткина) Екатерина Анатольевна Деткина Екатерина Анатольевна, Степанова Инга Юрьевна, Вахрушев Сергей Александрович Открытый
Организационно-педагогические условия вовлечения подростков с девиантным поведением в спортивно-оздоровительную деятельность Панченко Артём Леонидович, Степанова Инга Юрьевна, Журавлёва Ольга Петровна Открытый
Организационно-педагогические условия обеспечения преемственности в системе «дошкольная образовательная организация – начальная школа» Яценко Инна Александровна, Кононенко Н.Н. Открытый
Организационно-педагогические условия обучения робототехнике в 7-9 классах с использованием дистанционных образовательных технологий Сокольская М. А., Гамазина Анна Григорьевна Открытый
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОСВОЕНИЯ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ НОРМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДНОЙ СРЕДЕ Садовская Ирина Львовна, Сухонос Наталья Валерьевна Открытый
Организационно-педагогические условия педагогических инноваций в дополнительном образовании детей дошкольного возраста Дмитриева Наталья Юрьевна, Малютина Татьяна Васильевна, Митасова Светлана Алексеевна Открытый
Организационно-педагогические условия повышения профессиональной квалификации педагогических кадров в системе общего образования Мысливцева Екатерина Сергеевна, Лобков К.Ю. Открытый
Организационно-педагогические условия подготовки старшеклассников к выполнению норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» Пугачева Анастасия Александровна, Вахрушев Сергей Александрович, Ситничук Сергей Сергеевич Открытый
Организационно-педагогические условия применения здоровьесберегающих технологий на соревнованиях по экстремальным видам спорта ЧУБАРОВ СЕРГЕЙ ВАДИМОВИЧ, Вахрушев Сергей Александрович, Ситничук Сергей Сергеевич Открытый
Организационно-педагогические условия развития корпоративной культуры в ДОО Усаков В.И., Быкова П.А Открытый
Организационно-педагогические условия развития слухоречевого восприятия и устной речи у старших дошкольников с кохлеарными имплантами в ДОУ комбинированного вида Беляева Ольга Леонидовна, Мамаева Анастасия Викторовна, Ступакова Открытый
Организационно-педагогические условия снижения агрессии у воспитанников психоневрологического интерната ГУЛЕЙКО ОКСАНА АЛЕКСАНДРОВНА, Строгова Наталия Евгеньевна, Адольф Владимир Александрович Открытый
Организационно-педагогические условия сопровождения спортивной деятельности школьников с органиченными возможностями. Бывальцев Дмитрий Александрович Сидоров Леонид Константинович, Адольф Владимир Александрович Открытый