| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Механизмы дисграфических ошибок, проявляющихся в заменах букв, имеющих графическое сходство, у обучающихся 3-4-х классов с легкой умственной отсталостью. |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Болгова Евгения Сергеевна |
Открытый |
| Механизмы нарушений звукопроизношения у старших дошкольников с дислалией |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Вернова Любовь Юрьевна |
Открытый |
| Механизмы нарушений предложных конструкций у младших школьников с дизартрией |
|
Брюховских Людмила Александровна, Ербягина М.А. |
Открытый |
| Механизмы фонематических нарушений у детей 4-5 лет с дизартрией |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Сулима Ирина Николаевна |
Открытый |
| МЕХАНИЗМЫ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ С ДИЗАРТРИЕЙ |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Сулима Ирина Николаевна |
Открытый |
| Мизенко Е.А. Формирование универсальных учебных действий школьников на мастер - классе по технологии |
|
Барахович Ирина Ильинична |
Открытый |
| Миллер Е.В. Социально-психологический тренинг как средство развития эффективного родительского отношения к детям старшего дошкольного возраста |
|
Котова Е.В. |
Открытый |
| Минимизация риска употребления психоактивных веществ младшими школьниками посредством комплекса занятий «Профилактика вредных привычек» |
|
Панкова Елена Степановна, Тулюля И.С. |
Открытый |
| Мини-футбол, как средство развития физических качеств у обучающихся 10-12 лет во внеклассной деятельности. |
|
Пономарев Василий Викторович, Макарова Виктория Андреевна |
Открытый |
| Мироевская_Дидактические условия творческого саморазвития учащихся основной школы в процессе обучения физике |
|
Тесленко Валентина Ивановна |
Открытый |
| Мисюра А.Н. ВКР. ОСОБЕННОСТИ ЛОГИЧЕСКИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
|
Лысенко Оксана Федоровна, Мисюра Алёна Николаевна |
Открытый |
| Мифопоэтический контекст ранней прозы О.О. Павлова: литературоведческий и методический аспекты |
|
НАЗАРЕНКО ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА, Вальянов Никита Александрович |
Открытый |
| Михайлова Александра Васильевна Формирование навыков социального взаимодействия детей среднего дошкольного возраста средствами игровой деятельности |
|
Черкасова Юлия Александровна, Михайлова Александра Васильевна |
Открытый |
| "Мобильная бригада" как технология социально-педагогической работы с пожилыми людьми |
|
Климацкая Людмила Георгиевна, Мочалова Мария Михайловна |
Открытый |
| Мобильное приложение как средство обучения основам алгоритмизации детей младшего школьного возраста |
|
Сокольская М. А., Станковский Данила Вадимович |
Открытый |
| Мобильные приложения как средство воспитания и обучения курсантов военно-патриотических объединений в условиях смешанного обучения |
|
Сидоров Леонид Константинович, ВИНИЦКИЙ НИКОЛАЙ ЯКОВЛЕВИЧ |
Открытый |
| Мобильные приложения как средство обучения лексике на уроках иностранного языка в основной школе |
|
Еретнова Екатерина Александровна, Майер Инна Александровна, Жбанкова Наталья Вазиховна |
Открытый |
| Моделирование как средство обучения решению арифметических задач младших школьников на уроках математики |
|
Сентябова Т.А., Калинникова М.Е. |
Открытый |
| Моделирование как средство развития связной речи детей дошкольного возраста, воспитывающихся в детском доме |
|
Яценко Инна Александровна, Зырянова Н.Г. |
Открытый |
| МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ |
|
Смолина Людмила Николаевна, Требтау Елена Юрьевна |
Открытый |