| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Мониторинг понимания пиктографических изображений у обучающихся с тяжёлой умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Деревяшкина Юлия Андреевна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыков элементарного звуко-буквенного анализа у младших школьников с умеренной умственной отсталостью |
|
Зайцева Елмира Асифовна, Мамаева Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности понимания прочитанных предложений у младших школьников с умеренной умственной отсталостью |
|
Горностаева Анастасия Анатольевна, Мамаева Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Мониторинг чтения слогов у обучающихся младших классов с умеренной умственной отсталостью |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Черенева Елена Александровна, Кардашова Ксения Владимировна |
Открытый |
| Морис Ю.С. Диагностический элемент программы профессиональной ориентации обучающихся 8-9 классов, как инструмент в развитии профессионального самоопределения школьников |
|
Степанов Евгений Александрович |
Открытый |
| Морозова О.А. Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе внедрения технологии «Дети-волонтеры» |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Морозова О.А. |
Открытый |
| Мотивационные стратегии как условие поддержания интереса на уроке иностранного языка |
|
Алисова Галина Петровна, Железнякова Алиса Анатольевна |
Открытый |
| Мотыцина В.В. Модель управления профессиональным развитием педагогов дошкольной образовательной организации |
|
Мотыцина Вероника Викторовна, Цвелюх Ирина Петровна |
Открытый |
| Музейная педагогика как средство развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста |
|
Штумф В.О., Бондаренко Наталья Валерьевна |
Открытый |
| Музейно-образовательный комплекс как одно из средств повышения качества обучения физике учащихся |
|
Тесленко Валентина Ивановна, Корнилова Юлия Владимировна |
Открытый |
| Музыкальное сопровождение на уроках физической культуры в 5-8 классах как фактор здоровьсбережения. ОДНОДВОРЦЕВА С.В. |
|
КУЗЬМЕНКО СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА, Вахрушев Сергей Александрович, Журавлёва Ольга Петровна |
Открытый |
| Муковозчик И.В. Особенности трудовой деятельности детей среднего дошкольного возраста |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Муковозчик И.В. |
Открытый |
| Мультимедиа-технологии в обучении иностранному языку на среднем этапе |
|
Груба Наталья Александровна, Лукьянов Олег Валерьевич |
Открытый |
| Мультимедиа-технологии как средство формирования социокультурной компетенции при организации внеурочной деятельности на английском языке в 7 классе |
|
Галуцкая Татьяна Андреевна, Ершова Евгения Олеговна, Битнер Марина Александровна |
Открытый |
| Мультимедийная визуализация как средство формирования иноязычных коммуникативных навыков на уроке английского языка в 5 классе |
|
Попова Ксения Евгеньевна, Бедарева Алиса Валериевна, Битнер Марина Александровна |
Открытый |
| Мультимедийная визуализация как средство формирования лексических навыков при обучении английскому языку в начальной школе |
|
Сваткова Варвара Алексеевна, Майер Инна Александровна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ POWER POINT КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 6 КЛАССА |
|
ПРЯНИЧНИКОВА АЛЬБИНА ВИТАЛЬЕВНА, Таранчук Евгения Александровна |
Открытый |
| Мультимедийная презентация как способ формирования грамматических навыков на уроке иностранного языка в 5 классе |
|
Широнина Оксана Владимировна, Зиновьев Дмитрий Викторович, Битнер Марина Александровна |
Открытый |
| Мультимедийная презентация как средство развития учебно-познавательной компетенции обучающихся старших классов на уроках иностранного языка |
|
КНЯЗЕВ НИКИТА ЮРЬЕВИЧ, Майер Инна Александровна, Жбанкова Наталья Вазиховна |
Открытый |
| Мультимедийная презентация как средство формирования навыков говорения на уроке английского языка в 4 классе |
|
МИТИНА ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА, Смирнова Анастасия Викторовна, Колесова Наталья Васильевна |
Открытый |