Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Дополнительное профессиональное образование как средство развития инновационного потенциала специалиста социальной сферы Теленкова Елена Викторовна, Фуряева Татьяна Васильевна, Ачекулова Лариса Ивановна Открытый
Дорофеева М.А. Организация проектной деятельности учащихся на среднем этапе обучения немецкому языку Дорофеева Мария Александровна, Вельгушева Светлана Николаевна Открытый
Достижение метапредметных результатов в процессе формирования лексических навыков на основе применения информационно-коммуникационных технологий Казыдуб Надежда Николаевна, Бежинарь Вероника Владимировна Открытый
Достижение метапредметных результатов через применение методики CLIL на уроках иностранного языка в физико-математических профильных классах Черных Михаил Владимирович, Груба Наталья Александровна Открытый
Достижение предметных результатов в процессе работы над лексической стороной речи на факультативных занятиях в 10 классе (на материале фразеологизмов библейского происхождения) Жмуйдина Александра Александровна, Битнер Ирина Александровна Открытый
Достижение предметных результатов посредством изучающего чтения аутентичных текстов в 9 классе в условиях реализации ФГОС (на материале газетных статей) Суренкова Светлана Евгеньевна, Битнер Ирина Александровна Открытый
Достижение эффективности в использовании проектного метода при закреплении и актуализации пройденного материала при обучении английскому языку в основной школе Исаева Татьяна Борисовна, Солдатов Егор Сергеевич Открытый
Достовалова А.В. Развитие умений общения детей среднего дошкольного возраста посредством пальчикового театра Достовалова А.В., Василькевич И.В. Открытый
Драматизация как инструмент формирования навыков говорения на уроках английского языка в основной школе Шичев Тарас Денисович, Исаева Татьяна Борисовна Открытый
Драматизация как способ формирования коммуникативных умений и навыков у обучающихся 4 классов Елина Елена Николаевна, Завадская Диана Александровна Открытый
Дубова Т.Ю. Особенности развития инициативы и самостоятельности детей старшего дошкольного возраста (на примере сельского детского сада) Каблукова Инна Геннадьевна, Дубова Т.Ю. Открытый
Дудина Т.И. Разработка модели совершенствования процедуры и подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации Кольга Вадим Валентинович, Дудина Татьяна Ивановна, Яценко Инна Александровна Открытый
Дульнева Е.А. «Системно-деятельностный подход в обучении математике 5-6 классов» Берсенева Олеся Васильевна, Калачева Светлана Ивановна, Дульнева Е.А. Открытый
Духовно-нравственное воспитание обучающихся пятых классов на уроках физической культуры Строгова Наталия Евгеньевна, Матюганова Ольга Владимировна Открытый
Дьяконова Л.А. АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДОМУ РЕБЕНКА СРЕДСТВАМИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Груздева Ольга Васильевна, Дьяконова Л.А. Открытый
Дьяченко Екатерина Александровна Развитие умений педагогического общения будущих инструкторов детско-юношеского туризма Черкасова Юлия Александровна, Дьяченко Екатерина Александровна Открытый
Евдокимова М.Н. Влияние идей «Просвещения» на изменения в социально-политической структуре стран Западной Европы и Америки ЕВДОКИМОВА МАРИЯ НИКОЛАЕВНА, Эберхардт Марина Валериевна, Зберовская Елена Леонидовна Открытый
Егорова В.А. Педагогические условия развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста в процессе лепки Каблукова Инна Геннадьевна, Егорова В.А. Открытый
Егорова М.В. Использование методического приема коллажирования для ассоциативного наращивания лексико-семантического поля при обучении иностранному языку на среднем этапе Селезнева Ирина Петровна, Егорова Мария Вячеславовна Открытый
Елатова У.А. «Использование текстовых ресурсов англоязычных веб-сайтов как средства формирования навыков чтения во внеурочной деятельности по английскому языку в морском кадетском корпусе» Высоцкая Марина Николаевна, Елатова У.А. Открытый