Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Ситуативно-тематические упражнения как средство развития навыков говорения на уроках английского языка в условиях дополнительного образования взрослых Селезнева Ирина Петровна, Колесова Наталья Васильевна, Дергунова Виктория Владимировна Открытый
Ситуативный кейс как средство подготовки лиц с восстановленной дееспсобностью к независимой жизни Болотненко Л.Н., Ковалев Александр Сергеевич Открытый
Ситуации интеллектуального разрыва как средство формирования знаний младших школьников о растительном мире Решеткова Нина Борисовна, Бакум А.С. Открытый
Ситуационные игры в формировании правильного поведения обучающихся в условиях ЧС природного характера Казакевич Наталья Николаевна, Бердников Вадим Эдуардович Открытый
Сказка как метод развития воображения детей старшего дошкольного возраста Котова Е.В. Открытый
Скоробогатова Е.В. ВКР Управление развитием корпоративной культуры педагогов дошкольной образовательной организации Петрова Татьяна Ивановна., Скоробогатова Екатерина Викторовна Открытый
Скоробогатова Екатерина Викторовна Особенности представлений родителей о готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению Скоробогатова Екатерина Викторовна, Козлова Ольга Викторовна Открытый
Скоробогатова Мария Владимировна. Методика использования метода проектов в процессе обучения математике учащихся 7-9 классов Скоробогатова М.В., Шашкина Мария Борисовна, Кейв Мария Анатольевна Открытый
Скоростно-силовая подготовка обучающегося 16-17 лет к выполнению норм комплекса ГТО. Яковлева Ольга Олеговна, Янова Марина Геннадьевна Открытый
Скоростно-силовые упражнения, как средство физической подготовки девочек 14-16 лет, занимающихся волейболом в школьной секции Кравченко Сергей Витальевич, Коваленко Диана Викторовна Открытый
Словари-онлайн как потенциал для организации самостоятельной работы школьников над формированием лексического навыка Штейнгарт Елена Анатольевна, Шакирова Гульнара Каримовна Открытый
Смагина А.Ю. Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью Игнатова Валентина Владимировна, Смагина Алена Юрьевна, Смирная А.А. Открытый
Сметаникова А.М. Формирование эстетической оценки произведений современного изобразительного искусства младших школьников в процессе внеурочной деятельности Медова Анастасия Анатольевна, Сметаникова А.М. Открытый
Сметанина Е.А. Приобщение к традициям народного искусства младшего школьника посредством техники "Русский рисованный лубок" Сметанина Елизавета Алексеевна, Орлова Светлана Николаевна Открытый
Смолянников Д.Ю. Модульное построение образовательной программы по дисциплине Технология Барахович Ирина Ильинична Открытый
Смолянников Д.Ю. Модульное построение образовательной программы по дисциплине Технология Барахович Ирина Ильинична, Смолянников Открытый
Смысловое чтение как инструмент подготовки к ГИА по дисциплине «История» учащихся основной средней школы Ценюга Сергей Николаевич, Эттенко А.Г. Открытый
Снижение уровня тревожности младших школьников на основе игровых занятий Шефер Наталья Олеговна, Маковец Людмила Анатольевна Открытый
Снижения агрессивности младших школьников средствами внеурочной деятельности Дуда Ирина Викторовна Открытый
Совершенствование акцентологических норм в речи младших школьников с помощью специальных заданий Гладилина Галина Леонидовна, Баранникова Любовь Юрьевна Открытый