| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Комплекс игр и упражнений как средсто развития эмпатии детей среднего дошкольного возраста |
Шкерина Татьяна Александровна, Давыдова Людмила Александровна |
б. Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Комплекс игр по формированию словарного запаса у слабовидящих детей младшего школьного возраста |
Любичева Вероника Дмитриевна, Плотникова Александра Сергеевна, Шкерина Татьяна Александровна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Конивченко Ю.А., Орлов С.В. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «НАУЧНЫЕ ЗАБАВЫ» |
Конивченко Юлия Александровна, Орлов Сергей Владимирович, Шкерина Татьяна Александровна |
Детская психология |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Конивченко Ю.А. Формирование психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста |
Шкерина Татьяна Александровна, Конивченко Юлия Александровна, Яценко Инна Александровна |
Психология |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Коррекция агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста |
Барканова Ольга Владимировна, Шкерина Татьяна Александровна, Кучерявых Кристина Андреевна |
Психология |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| (7-7) Красноярск_Модуль_Теоретические основы профессиональной деятельности_РПД_44.03.01_ Дошкольное образование |
Шкерина Татьяна Александровна, Дубовик Евгения Юрьевна, Василькова Жанна Геннадьевна, Миллер Ольга Михайловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Криндаль А.А. Особенности сформированности представлений о культуре родного края у детей старшего дошкольного возраста |
Криндаль Анастасия Александровна, Шкерина Татьяна Александровна |
б. Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Кузьмина О.О._Развитие эмпатии детей старшего дошкольного возраста посредством игр-драматизаций в условиях инклюзивного образования |
Кузьмина Ольга Олеговна, Шкерина Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Логопедическая мастерская как средство формирования связной диалогической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
Крючкова Елена Анатольевна, Крючкова Татьяна Александровна, Шкерина Татьяна Александровна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Логопедическая работа по развитию описательной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в условиях реализации проекта «Логопедические тропинки» |
Шкерина Татьяна Александровна, МИХЕЕВА ВАЛЕНТИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Логопедическая работа по формированию навыка осознанного чтения у обучающихся 11 – 12 лет с легкой умственной отсталостью |
Рихтер Наталья Николаевна, Шкерина Татьяна Александровна, Шилов Сергей Николаевич |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Лошинская К.М. Организационно-педагогические условия развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста |
Лошинская Кристина Михайловна, Шкерина Татьяна Александровна |
б. Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Магистерская диссертация: методы и организация исследований, методика написания, оформление и процедура защиты |
Шилов Александр Иванович, Петрова Т.И., Цвелюх Ирина Петровна, Шандыбо Светлана Викторовна, Шкерина Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Открытый |
| Матюшова Е.Л._Педагогические условия развития игровой деятельности детей 4 лет |
Матюшова Екатерина Леонидовна, Шкерина Татьяна Александровна |
б. Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Мезенцева А.Д. Развитие коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста посредством организации развивающей предметно-пространственной среды |
Улыбина Екатерина Владимировна, Шкерина Татьяна Александровна, Мезенцева А.Д. |
Детская психология |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Методика профессионального обучения (экономика и управление) |
Шкерина Татьяна Александровна |
Профессиональное обучение "Экономика и управление" |
Электронный учебный курс |
Студенты |
| Методические рекомендации к оформлению выпускной квалификационной работы на уровне бакалавриата |
Шкерина Татьяна Александровна, Турова Ирина Валерьевна, Улыбина Екатерина Владимировна, Полежаева Г.Т. |
д. Профессиональное и специальное образование (начальное, среднее, высшее образование) |
Издание |
Студенты |
| Методические рекомендации к оформлению выпускной квалификационной работы проектного типа на уровне бакалавриата и магистратуры (нормоконтроль) |
Шкерина Татьяна Александровна, Турова Ирина Валерьевна, Улыбина Екатерина Владимировна |
д. Профессиональное и специальное образование (начальное, среднее, высшее образование) |
Издание |
Студенты |
| Методическое сопровождение педагогов в процессе взаимодействия с родителями детей с ОВЗ |
Ефремова Зоя Александровна, Шкерина Татьяна Александровна, Лугарева Лилия Викторовна |
г. Образование взрослых. Андрагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Мисюркеева О.С. Особенности коммуникативных умений старших дошкольников, оставшихся без попечения родителей. |
Мисюркеева Ольга Сергеевна, Шкерина Татьяна Александровна |
Психология |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |