Библиографическая ссылка Допуск
Шкерина Т. А., Шандыбо С. В., Михайлова Е. Ю. Дневник учебной практики (технологическая практика «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ»). Красноярск, 2026. 87с. Студенты
Шилов А. И., Петрова Т., Цвелюх И. П., Шандыбо С. В., Шкерина Т. А. Магистерская диссертация: методы и организация исследований, методика написания, оформление и процедура защиты. Красноярск, 2017. 348с. Открытый
Шкерина Т. А., Турова И. В., Улыбина Е. В., Полежаева Г. Методические рекомендации к оформлению выпускной квалификационной работы на уровне бакалавриата. Красноярск, 2020. 45с. Студенты
Шкерина Т. А., Турова И. В., Улыбина Е. В. Методические рекомендации к оформлению выпускной квалификационной работы проектного типа на уровне бакалавриата и магистратуры (нормоконтроль). Красноярск, 2021. 53с. Студенты
Шкерина Т. А. Организационно-педагогические условия формирования исследовательской компетенции будущих бакалавров - педагогов-психологов в вузе. Красноярск, 2015. 252с. Студенты
Шкерина Т. А., Каблукова И. Г., Петрова Т. И., Турова И. В. Педагогические основы профессиональной деятельности. Красноярск, 2020. 194с. Студенты
Москвин С., Шкерина Т. А. Педагогические технологии в современном образовании. Красноярск, 2021. 148с. Студенты
Шкерина Т. А., Козлова О. В., Улыбина Е. В., Матрехина Н. Профессиональное общение воспитателя с родителями и детьми раннего и дошкольного возраста. Красноярск, 2025. 180с. Студенты
Яковлева Н. Ф., Фуряева Т. В., Черенева Е. А., Адольф В. А., Саволайнен Г. С., Шик С. В., Диденко Л. А., Ильин А. С., Шкерина Т. А. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков и молодежи: актуальное состояние, концептуальные основания, кластерная модель: коллективная монография. Краноярск, 2025. 220с. Студенты
Кухар М., Шкерина Т. А., Груздева О. В. Развитие речи детей дошкольного возраста в условиях современной образовательной практики. Красноярск, 2022. 225с. Студенты
Яковлева Н. Ф., Диденко Л. А., Черенева Е. А., Фуряева Т. В., Шик С. В., Ильин А. С., Шкерина Т. А. Разработки занятий по профилактике и коррекции экстремистского и зависимого поведения у подростков и молодежи. Красноярск, 2025. 200с. Открытый
Петрова Т. И., Шкерина Т. А. Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС общего образования. Красноярск, 2016. 188с. Студенты
Шкерина Т. А. Теория и практика обучения. Краноярск, 2023. 133с. Студенты
Шкерина Т. А. Формирование исследовательской компетенции у будущих бакалавров - педагогов-психологов в вузе. Красноярск, 2013. 284с. Студенты