| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Особенности сформированности словаря старших дошкольников с кохлеарными имплантами |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Куляк М.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Дмитриева Ольга Алексеевна, Якимова Любовь Вадимовна |
Открытый |
| Особенности сформированности словоизменения и словообразования у обучающихся 5 класса с легкой умственной отсталостью |
|
Проглядова Галина Александровна, Копейкина А.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Сухоносова Виктория Андреевна |
Открытый |
| Особенности сформированности словообразовательных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи III уровня |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Болганюк А.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности словообразовательных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Жаворонкова А.С. |
Открытый |
| Особенности сформированности словообразовательных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Васильева Викторина Валерьевна |
Открытый |
| Особенности сформированности слоговой структуры слова у детей старшего дошкльного возраста с ОНР III уровня |
|
Агаева Индира Бабаевна, Грачева М.С. |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 5 КЛАССА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Жиндеева |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Кучеренко А. |
Открытый |
| Особенности сформированности темпо-ритмической стороны речи у детей 6-7 летнего возраста с дизартрией |
|
Проглядова Галина Александровна, Долгова М.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности трудовой деятельности обучающихся с легкой умственной отсталостью 10-11 лет |
|
Проглядова Галина Александровна, Тыщенко О.И. |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ СОСТАВЛЯТЬ СВЯЗНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ (НА ПРИМЕРЕ ПЕРЕСКАЗА) |
|
Брюховских Людмила Александровна, Щербакова Оксана Владимировна |
Открытый |
| Особенности сформированности умения составлять описательные рассказы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Агаева Индира Бабаевна |
Открытый |
| Особенности сформированности уоммуникативных умений у старших дошкольников с умеренной умственной отсталостью |
|
Агаева Индира Бабаевна |
Открытый |
| Особенности сформированности учебной мотивации обучающихся вторых классов с задержкой психического развития |
|
Козырева Ольга Анатольевна, Украинцева Юлия Сергеевна |
Открытый |
| Особенности сформированности фонематических процессов у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня. |
|
Агаева Индира Бабаевна, Мачус Ю.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 4 – 5 лет с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Сырникова Е.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Цывкиш Т.В. |
Открытый |
| особенности сформированности фонематического восприятия у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня и их коррекция |
|
Проглядова Галина Александровна, Платонов Ф.Ю. |
Открытый |