Развитие описательных рассказов и зрительно-осязательного восприятия у старших слабовидящих дошкольников с общим недоразвитием речи посредством сенсорных коробок
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра коррекционной педагогики
- Образовательная программа
- 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия и тифлопедагогика (о)
- Число просмотров2324807
- Число скачиваний4455338
- Число просмотров18951904
- Число скачиваний28022904