| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Искусство древних цивилизаций как средство эстетического воспитания учащихся в 6 классе |
|
НИКОНОВА МАРИЯ ИГОРЕВНА, Полуэктова Татьяна Анатольевна |
Открытый |
| Использование современных педагогических технологий обучения чтению при изучении Древнерусской литературы |
|
Шереметьева О.А., Щуковская М. Е. |
Открытый |
| Использование технологии смыслового чтения при изучении в школе пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» |
|
Шереметьева О.А., Савиновская М.Е. |
Открытый |
| Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся 5 класса |
|
Прудиус Ирина Геннадьевна, ВАЙЦ ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА |
Открытый |
| Исторические сюжеты русской литературной традиции: Бабий Яр. |
|
Гайдукова Евгения Борисовна, Бегунова Инна Владимировна |
Открытый |
| Источники романа А.Н. Архангельского “Бюро проверки” (материалы для элективного курса в старшей школе) |
|
ПОЛЯКОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА, Горбенко Александр Юрьевич |
Открытый |
| Как сделан «Б. Акунин»: стратегии и практики становления Бориса Акунина как «культового писателя» |
|
Горбенко Александр Юрьевич, Козловская Анна Николаевна |
Открытый |
| Кинематографическая рецепция романа Б.Л. Пастернака "Доктор Живаго" (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Горбенко Александр Юрьевич, Васильева Анна Владимировна |
Открытый |
| Кинематографичность романов Л.Н. Толстого "Война и мир", "Анна Каренина" (разработка элективного курса) |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Цыганкова Ирина Александровна |
Открытый |
| «"Код да Винчи", "Инферно" Д. Брауна: поэтика архитектурного экфрасиса (материалы для внеурочной деятельности обучающихся 10-11 классов) |
|
Полуэктова Татьяна Анатольевна, Воробъева Т.В. |
Открытый |
| Комплекс занятий по произведениям В.П. Астафьева в системе дополнительного образования (духовно-религиозный аспект) |
|
Лебедева Наталья Владимировна, Рудько В.С. |
Открытый |
| Конфликт личности и социума в творчестве О. Хаксли и А. и Б. Стругацких (на примере романа "О дивный новый мир" и повести "Хищные вещи века"): литературоведческий и методический аспекты |
|
Никанорова Т. М., Батырова Юлия Альбертовна |
Открытый |
| Конфликт личности и социума в творчестве О. Хаксли и А. и Б. Стругацких (на примере романа "О дивный новый мир" и повести "Хищные вещи века"): литературоведческий и методический аспекты |
|
Никанорова Т. М. |
Открытый |
| Концепт «порядок» в русской литературе: компаративный и методический аспекты |
|
Анисимов Кирилл Владиславович, Гончаренко Алена Дмитриевна |
Открытый |
| Концепция синтеза культур в «фандоринском» цикле романов Б. Акунина. Литературоведческий и методический аспекты. |
|
Калугина Кристина Сергеевна, Колпаков Алексей Юрьевич |
Открытый |
| Критический метод К. И. Чуковского |
|
Колпаков Алексей Юрьевич, Пехова Елена Анатольевна |
Открытый |
| "Лавкрафтовский ужас": поэтика жанровой формы (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Полуэктова Татьяна Анатольевна, Ножкина В.Е. |
Открытый |
| "Ленин как культурный архетип: особенности мифологизации и демифологизации образа в литературе" |
|
Гайдукова Евгения Борисовна, Кузьмина Г.В. |
Открытый |
| Литературные традиции Г.Ф. Лавкрафта в рассказах Стивена Кинга (материалы для школьного элективного курса) |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Скворцова Александра Викторовна |
Открытый |
| Л.Н. Толстой и В.С. Маканин: трансформация темы пленения (литературоведческий и методические аспекты) |
|
Шереметьева О.А., Николаенко Д.В. |
Открытый |