Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Искусство древних цивилизаций как средство эстетического воспитания учащихся в 6 классе НИКОНОВА МАРИЯ ИГОРЕВНА, Полуэктова Татьяна Анатольевна Открытый
Использование современных педагогических технологий обучения чтению при изучении Древнерусской литературы Шереметьева О.А., Щуковская М. Е. Открытый
Использование технологии смыслового чтения при изучении в школе пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» Шереметьева О.А., Савиновская М.Е. Открытый
Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся 5 класса Прудиус Ирина Геннадьевна, ВАЙЦ ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА Открытый
Исторические сюжеты русской литературной традиции: Бабий Яр. Гайдукова Евгения Борисовна, Бегунова Инна Владимировна Открытый
Источники романа А.Н. Архангельского “Бюро проверки” (материалы для элективного курса в старшей школе) ПОЛЯКОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА, Горбенко Александр Юрьевич Открытый
Как сделан «Б. Акунин»: стратегии и практики становления Бориса Акунина как «культового писателя» Горбенко Александр Юрьевич, Козловская Анна Николаевна Открытый
Кинематографическая рецепция романа Б.Л. Пастернака "Доктор Живаго" (литературоведческий и методический аспекты) Горбенко Александр Юрьевич, Васильева Анна Владимировна Открытый
Кинематографичность романов Л.Н. Толстого "Война и мир", "Анна Каренина" (разработка элективного курса) Липнягова Светлана Геннадьевна, Цыганкова Ирина Александровна Открытый
Комплекс занятий по произведениям В.П. Астафьева в системе дополнительного образования (духовно-религиозный аспект) Лебедева Наталья Владимировна, Рудько В.С. Открытый
Конфликт личности и социума в творчестве О. Хаксли и А. и Б. Стругацких (на примере романа "О дивный новый мир" и повести "Хищные вещи века"): литературоведческий и методический аспекты Никанорова Т. М., Батырова Юлия Альбертовна Открытый
Конфликт личности и социума в творчестве О. Хаксли и А. и Б. Стругацких (на примере романа "О дивный новый мир" и повести "Хищные вещи века"): литературоведческий и методический аспекты Никанорова Т. М. Открытый
Концепция синтеза культур в «фандоринском» цикле романов Б. Акунина. Литературоведческий и методический аспекты. Калугина Кристина Сергеевна, Колпаков Алексей Юрьевич Открытый
Критический метод К. И. Чуковского Колпаков Алексей Юрьевич, Пехова Елена Анатольевна Открытый
"Лавкрафтовский ужас": поэтика жанровой формы (литературоведческий и методический аспекты) Полуэктова Татьяна Анатольевна, Ножкина В.Е. Открытый
"Ленин как культурный архетип: особенности мифологизации и демифологизации образа в литературе" Гайдукова Евгения Борисовна, Кузьмина Г.В. Открытый
Литературные традиции Г.Ф. Лавкрафта в рассказах Стивена Кинга (материалы для школьного элективного курса) Липнягова Светлана Геннадьевна, Скворцова Александра Викторовна Открытый
Л.Н. Толстой и В.С. Маканин: трансформация темы пленения (литературоведческий и методические аспекты) Шереметьева О.А., Николаенко Д.В. Открытый
«"Лондонский текст" в произведениях английских писателей первой половины XIX – конца XX века: поэтика и проблематика (литературоведческий и методический аспекты)» Полуэктова Татьяна Анатольевна, Степаненко Юлия Николаевна Открытый
Маленькая антиутопия» конца ХХ века: трансформация метажанра (А.Кабаков, Л.Петрушевская, В.Рыбаков, В.Маканин) СУРГУТСКАЯ ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА, Ковтун Наталья Вадимовна Открытый