Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся 5 класса |
|
Прудиус Ирина Геннадьевна, ВАЙЦ ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА |
Открытый |
Исторические сюжеты русской литературной традиции: Бабий Яр. |
|
Гайдукова Евгения Борисовна, Бегунова Инна Владимировна |
Открытый |
Источники романа А.Н. Архангельского “Бюро проверки” (материалы для элективного курса в старшей школе) |
|
ПОЛЯКОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА, Горбенко Александр Юрьевич |
Открытый |
Как сделан «Б. Акунин»: стратегии и практики становления Бориса Акунина как «культового писателя» |
|
Горбенко Александр Юрьевич, Козловская Анна Николаевна |
Открытый |
Кинематографическая рецепция романа Б.Л. Пастернака "Доктор Живаго" (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Горбенко Александр Юрьевич, Васильева Анна Владимировна |
Открытый |
Кинематографичность романов Л.Н. Толстого "Война и мир", "Анна Каренина" (разработка элективного курса) |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Цыганкова Ирина Александровна |
Открытый |
Комплекс занятий по произведениям В.П. Астафьева в системе дополнительного образования (духовно-религиозный аспект) |
|
Лебедева Наталья Владимировна, Рудько В.С. |
Открытый |
Конфликт личности и социума в творчестве О. Хаксли и А. и Б. Стругацких (на примере романа "О дивный новый мир" и повести "Хищные вещи века"): литературоведческий и методический аспекты |
|
Никанорова Т. М., Батырова Юлия Альбертовна |
Открытый |
Конфликт личности и социума в творчестве О. Хаксли и А. и Б. Стругацких (на примере романа "О дивный новый мир" и повести "Хищные вещи века"): литературоведческий и методический аспекты |
|
Никанорова Т. М. |
Открытый |
Концепция синтеза культур в «фандоринском» цикле романов Б. Акунина. Литературоведческий и методический аспекты. |
|
Калугина Кристина Сергеевна, Колпаков Алексей Юрьевич |
Открытый |
Критический метод К. И. Чуковского |
|
Колпаков Алексей Юрьевич, Пехова Елена Анатольевна |
Открытый |
"Лавкрафтовский ужас": поэтика жанровой формы (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Полуэктова Татьяна Анатольевна, Ножкина В.Е. |
Открытый |
"Ленин как культурный архетип: особенности мифологизации и демифологизации образа в литературе" |
|
Гайдукова Евгения Борисовна, Кузьмина Г.В. |
Открытый |
Литературные традиции Г.Ф. Лавкрафта в рассказах Стивена Кинга (материалы для школьного элективного курса) |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Скворцова Александра Викторовна |
Открытый |
Маленькая антиутопия» конца ХХ века: трансформация метажанра (А.Кабаков, Л.Петрушевская, В.Рыбаков, В.Маканин) |
|
СУРГУТСКАЯ ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА, Ковтун Наталья Вадимовна |
Открытый |
Мир детства и образ ребенка в произведениях Ч. Диккенса: литературоведческий и методический аспекты |
|
Ващук Юлия Владимировна |
Открытый |
Мифологема «строительной жертвы» в романах Д.Быкова ― «Оправдание» и ―«ЖД»: семантика, функции, контекст |
|
Горбенко Александр Юрьевич, Полякова А.А. |
Открытый |
Мифопоэтика и категория театральности в произведениях Жана Кокто «Ужасные дети» и «Ужасные родители» (литературоведческий и методический аспекты) |
|
КОЗЛОВА ЯНА СТАНИСЛАВОВНА, Прудиус Ирина Геннадьевна |
Открытый |
Мифотворчество в исторических романах А. Иванова ("Сердце Пармы" и "Золото бунта") |
|
Колпаков Алексей Юрьевич |
Открытый |
Мольериана М. Булгакова |
|
Маршалик Григорий Александрович |
Открытый |