| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Тема изгойства в подростково-юношеской литературе: психолого-педагогический, литературоведческий и методический аспекты |
|
Третьякова Екатерина Валерьевна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Тема любви в произведениях о войне (Б.Л. Васильев «А зори здесь тихие», В.П. Астафьев «Пастух и пастушка» и Мо Яня «Красный Гаолянь») |
|
Шереметьева О.А., Амин |
Открытый |
| Тема народного восстания в произведениях П. Мериме «Жакерия» и А.С Пушкина «Капитанская дочка» (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Шереметьева О.А., Курмелева Юлия Юрьевна |
Открытый |
| ТЕМА ОДИНОЧЕСТВА В СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПОДРОСТКОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Турпанова Екатерина Александровна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Тема прогрессорства в творчестве братьев Стругацких (материалы для школьного изучения) |
|
Кузнецова Лидия Максимовна, Горбенко Александр Юрьевич |
Открытый |
| Тема "трудного ребенка" в современной литературе (психолого-педагогический и литературоведческий аспекты) |
|
Федченко Анжела Валерьевна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Технология "педагогическая мастерская" как инновационная технология обучения литературе в современной школе |
|
Лебедева Наталья Владимировна, Потрубач Е.Ю. |
Открытый |
| Тип героя-маргинала в поэме В. Ерофеева «Москва-Петушки» и повести С. Довлатова «Заповедник» |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Ковтун Наталья Вадимовна, Шарыгина Алина Андреевна |
Открытый |
| «Тип "любви-тщеславия" в романе "Красное и чёрное" и новелле "Ванина Ванини" Ф. Стендаля: сравнительно-сопоставительный анализ (литературоведческий и методический аспекты)» |
|
Полуэктова Татьяна Анатольевна, Сатаева Ольга Николаевна |
Открытый |
| ТИПОЛОГИЯ ГЕРОЕВ ПРОЗЫ ЗАХАРА ПРИЛЕПИНА: ПОЭТИКА, ЭСТЕТИКА, ИДЕОЛОГИЯ |
|
Горбенко Александр Юрьевич |
Открытый |
| ТИПОЛОГИЯ ГЕРОЕВ ПРОЗЫ ЗАХАРА ПРИЛЕПИНА: ПОЭТИКА, ЭСТЕТИКА, ИДЕОЛОГИЯ |
|
Горбенко Александр Юрьевич |
Открытый |
| Типология фронтовой лирической повести на примере повестей В.П. Астафьева «Пастух и пастушка» и К.Д. Воробьева «Крик» (материалы для школьного изучения). |
|
Садырина Татьяна Николаевна, Колмакова Наталья Дмитриевна |
Открытый |
| Топос "огород" в произведениях В.П. Астафьева (системный подход в образовательном пространстве). |
|
Риве Карина Владимировна, Лебедева Наталья Владимировна |
Открытый |
| Трагедия падшей женщины в рассказах А.М.Горького и повести А.И.Куприна "Яма" (литературоведческие и методические аспекты) |
|
Шереметьева О.А., Каширина Светлана Игоревна |
Открытый |
| Традиции Ж.Б. Мольера в пьесах И.А. Крылова "Урок дочкам" и Д.И. Фонвизина "Бригадир" |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Яричина Галина Талгатовна |
Открытый |
| Традиции и инновации в организации внеклассного чтения в современной школе |
|
Лебедева Наталья Владимировна, Каер Жанна Алексеевна |
Открытый |
| Традиции и инновации в организации внеклассного чтения в современной школе |
|
Лебедева Наталья Владимировна, Каер Жанна Алексеевна |
Открытый |
| ТРАДИЦИИ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО В ТВОРЧЕСТВЕ КНУТА ГАМСУНА (НА ПРИМЕРЕ РОМАНОВ «ГОЛОД» И «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»): ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ |
|
Казнадеева Ольга Николаевна |
Открытый |
| Трансформация образа Федры в творчестве Еврипида и Ж. Расина (на примере трагедий Еврипида "Ипполит" и Ж. Расина "Федра") |
|
Водневская А.И., Никанорова Т. М. |
Открытый |
| Трансформация проблемы назарейства в поэмах Г. Гейне "Атта Троль" и "Германия. Зимняя сказка": литературоведческий и методический аспекты |
|
Козлова С. С., Никанорова Т. М. |
Открытый |