Библиографическая ссылка Допуск
Климацкая Л. Г. От проекта до научной публикации. Красноярск, 2015. 148с. Студенты
Антипова Е. М. Руководство к практикуму по ботанике. Ч. 3: Систематика растений. Красноярск, 2016. 286с. Студенты
Антипова Е. М. Руководство к практикуму по ботанике Ч. 2: Систематика растений. Красноярск, 2016. 260с. Студенты
Антипова С. В. Руководство к практикуму по ботанике.Ч. 1: Морфология, анатомия и физиология растений. Красноярск, 2016. 250с. Студенты
Антипова Е. М., Кулешова Ю. Конспект флоры города Сосновоборска (Красноярский край). Красноярск, 2015. 248с. Студенты
Шереметьева О. Россия в творческой судьбе Р. М. Рильке. Красноярск, 2015. 129с. Студенты
Штейнгарт Е. Типология фонологических, морфологических и синтаксических систем английского и русского языков: рабочая тетрадь Для студентов V курса англо-немецкого отделения факультета иностранных языков. Красноярск, 2015. 17с. Студенты
Штейнгарт Е. Терминоведение в аспекте перевода: рабочая тетрадь по дисциплине по выбору. Красноярск, 2015. 15с. Студенты
Климацкая Л. Г., Романова Н., Бектяшкина Е. Формирование толерантного отношения детей старшего дошкольного возраста и их родителей к детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях семейного клуба. Красноярск, 2015. 158с. Студенты
Козырева О. А. Обучение студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ: практические рекомендации : учебное пособие для преподавателей КГПУ им. В.П. Астафьева, работающих со студентами-инвалидами и студентами с ОВЗ. Красноярск, 2015. 104с. Студенты
Ананьева Т. А. География и геоэкология на службе науки и инновационного образования: материалы XI Международной научно-практической конференции, посвященной Всемирному Дню Земли и 100-летию заповедной системы России. Красноярск, 22 апреля 2016 г. Красноярск, 2016. 288с. Открытый
Адольф В., Бакшеева З., Вахрушев С. А., Журавлева О., Ильина Н. Ф., Кононенко И., Михалева Л., Тютюкова О., Строгова Н., Озерец И. Г. Педагогика: рабочая программа курса. г. Красноярск, 2015. 188с. Студенты
Сырвачева Л. А., Уфимцева Л. П. Диагностическая и коррекционно-развивающая работа с детьми 6–7 лет группы риска по отклонениям развития: учебное пособие: в 2 ч. Красноярск, 2015. 276с. Студенты
Голикова Т. Логические приемы в составе методов обучения биологии. Монография. Красноярск, 2015. 202с. Студенты
Горленко Н., Смирнова Н. Из опыта работы по формированию исследовательских универсальных учебных действий при изучении «Окружающего мира». Красноярск, 2015. 198с. Студенты
Горленко Н., Галкина Е. А., Голикова Т. Учебные занятие в условиях реализации ФГОС (естественнонаучные предметы): учебное пособие. Красноярск, 2015. 190с. Студенты
Баранов А. А. Животное население и растительность бореальных лесов и лесостепей Средней Сибири: межвузовский сборник научных трудов. Вып.1. Красноярск, 2000. 248с. Открытый
Баранов А. А. Территориальное размещение и экология птиц юга Средней Сибири. Красноярск, 1991. 128с. Открытый
Константинова М. В. Хлебная торговля в Енисейской губернии в середине XIX – начале XX вв. Красноярск, 2010. 153с. Студенты
Федорова В. И. Школа – учитель – общество. Из истории народного образования Енисейской губернии ХIХ – начала ХХ вв. Красноярск, 2015. 245с. Студенты