| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Мониторинг сформированности навыка чтения предложений у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Офицерова Виктория Валентиновна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыка чтения слов у обучающихся с умеренной умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, БЕНДЮКОВА ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыка чтения слов у обучающихся третьих – четвертых классов с умеренной умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Волошина Полина Александровна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыка чтения слогов у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, КИЛИНА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыков последовательного звукового анализа у обучающихся 1-2-х классов с общим недоразвитием речи III-IV уровней |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, ВОЛКОВА ВАЛЕРИЯ ВИКТОРОВНА |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыков чтения слогов у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, СОЛОПОВА ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыков элементарного звуко-буквенного анализа у младших школьников с умеренной умственной отсталостью |
|
Зайцева Елмира Асифовна, Мамаева Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности понимания пиктографических изображений у старших дошкольников с умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Синявская Ирина Владимировна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности понимания прочитанных предложений у младших школьников с умеренной умственной отсталостью |
|
Горностаева Анастасия Анатольевна, Мамаева Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности умения определять наличие звука в слове у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Копылова Екатерина Валентиновна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности умения определять первую и последнюю буквы в слове у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Куйдина Елизавета Евгеньевна |
Открытый |
| Мониторинг чтения слогов у обучающихся младших классов с умеренной умственной отсталостью |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Черенева Елена Александровна, Кардашова Ксения Владимировна |
Открытый |
| Нарушения звукопроизношения у детей 5-6 лет с дизартрией |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Кузнецова Татьяна Васильевна |
Открытый |
| Организационно-педагогические условия развития слухоречевого восприятия и устной речи у старших дошкольников с кохлеарными имплантами в ДОУ комбинированного вида |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Мамаева Анастасия Викторовна, Ступакова |
Открытый |
| Особенности деятельности общения у детей младшего дошкольного возраста с умственной отсталостью |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Агаева Индира Бабаевна, Ханьжина Александра Михайловна |
Открытый |
| Особенности диалогической речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи 2 уровня |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Симакова Нина Юрьевна |
Открытый |
| Особенности диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Вяткина Наталья Ивановна |
Открытый |
| Особенности дифференциации звуков у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Лозбень Екатерина Евгеньвна |
Открытый |
| Особенности импрессивной речи у младших дошкольников с общим недоразвитием речи I уровня |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Стельмах Юлия Васильевна |
Открытый |
| Особенности коммуникативных умений у детей 3-его года жизни, имеющих задержку речевого развития |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Черенева Елена Александровна, Бахова Ольга Алексеевна |
Открытый |