Библиографическая ссылка Допуск
Шкерина Л. В. Измерение и оценивание уровня сформированности профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики. Красноярск, 2014. 136с. Студенты
Шкерина Л. В. Качество предметной подготовки будущего учителя: традиции и инновации: сборник научных трудов коллектива научной школы «Качество педагогического образования» КГПУ им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2009. 224с. Студенты
Шкерина Л. В. Методика выявления и оценивания уровня сформированности профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики. Красноярск, 2015. 264с. Студенты
Тумашева О. В., Кейв М. А., Шкерина Л. В. Моделирование креативной компетентностно ориентированной образовательной среды подготовки бакалавра - будущего учителя математики: монография. , 2009. 100с. Студенты
Шкерина Л. В., Кейв М. А., Тумашева О. В. МОДЕЛИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА-УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ. Красноярск, 2013. 372с. Студенты
Шкерина Л. В. Научная школа «Качество педагогического образования». Красноярск, 2009. 100с. Студенты
Бочарова Ю. Ю., Дорошенко В., Залезная Т., Козырева О. А., Ломаско П. С., Москвич Ю., Сафонова М. В., Пак Н. И., Уфимцева Л. П., Тесленко В. И., Шкерина Л. В., Фуряева Т. В., Яковлева Т. Новая магистратура в педагогическом университете: вызовы и реалии. Красноярск, 424. 424с. Студенты
Кейв М. А., Шкерина Л. В., Шашкина М. Б. Представление результатов научных исследований студентов. Красноярск, 2020. 150с. Студенты
Шашкина М. Б., Шкерина Л. В., Багачук А. В., Зданович О., Семина Е. А., Константинова А. Проектирование научно-исследовательской образовательной среды профильной подготовки бакалавров – будущих учителей математики. Красноярск, 2012. 176с. Студенты
Шкерина Л. В. Проектирование образовательных программ. Красноярск, 2016. 205с. Студенты
Лукьянова А., Шкерина Л. В., Ильина Н. Ф., Саволайнен Г. С., Моисеенко М., Белова Е., Диденко Л. А., Яковлева Н. Ф., Бутенко С., Бордукова С. Сетевое пространство дополнительного профессионального образования: проблемы, поиски, пути решения. Красноярск, 2015. 206с. Студенты
Шашкина М. Б., Шкерина Л. В., Багачук А. В., Кейв М. А. Теоретические основы и технологии измерения и оценивания профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики. Красноярск, 2013. 312с. Студенты
Шкерина Л. В. Теоретические основы технологий учебно-познавательной деятельности будущего учителя математики в процессе математической подготовки в педвузе. Красноярск, 2013. 420с. Студенты
Шкерина Л. В., Кейв М. А. Формирование профессиональных компетенций педагога в вузе. г. Красноярск, 2015. 275с. Открытый