Аннотация
Представлена концепция измерения и оценивания профессиональных компетенций студентов направления подготовки Педагогическое образование и технологии измерения и оценивания этих компетенций студентов – будущих учителей математики. Представлена пространственно-временная модель компетенций студентов как основа для разработки инструментария их измерения и оценивания, адекватного этапу вузовской подготовки будущего учителя. Разработан алгоритм оценивания уровня сформированности профессиональных компетенций студентов на основе специальной шкалы.
Учебное пособие соответствует ФГОС ВПО, направление подготовки 44.04.01. Педагогическое образование, уровень подготовки «магистр».
Требуется авторизация
Для просмотра этого документа требуется авторизоваться
Войти