| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Естественнонаучная грамотность: формирование, развитие |
Тесленко Валентина Ивановна, Михасенок Н. И. |
Естественные науки |
Издание |
Студенты |
| Контекстные задания как средство развития естественнонаучной грамотности учащихся по биологии |
Голикова Татьяна Валериевна, Рудачева Светлана Сергеевна |
Методика преподавания биологии |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Мыслительная деятельность обучающихся как условие развития приемов работы с естественнонаучной информацией |
Рудачева С.С., Голикова Татьяна Валериевна |
Методика преподавания биологии |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Практико-ориентированный подход к обучению химии как способ формирования естественнонаучной грамотности у обучающихся 9 класса |
Кошкарева Полина Григорьевна, Халявина Ю.Г., Голикова Татьяна Валериевна |
Химические науки; |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА ПОСРЕДСТВОМ РЕШЕНИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ |
Дорофеева Любовь Андреевна, Гаврилова Анастасия Анатольевна, Прохорчук Елена Николаевна |
Науки о земле; |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Формирование естественнонаучной грамотности учащихся 5-9 классов при изучении «экологической составляющей» географического образования методом кейсов. |
Шадрин Александр Иванович |
География, геология |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Формирование естественнонаучной грамотности учащихся 5-9 классов при изучении «экологической составляющей» географического образования методом кейсов. |
Шадрин Александр Иванович |
География, геология |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |