Практико-ориентированный подход к обучению химии как способ формирования естественнонаучной грамотности у обучающихся 9 класса
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра биологии, химии и методики обучения
- Образовательная программа
- 44.04.01 Педагогическое образование - Теория и методика естественнонаучного образования (з)
- Число просмотров2104835
- Число скачиваний4084021
- Число просмотров18731932
- Число скачиваний27651587