| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Шмидкаль Татьяна Сергеевна Развитие эмоциональной сферы к детей среднего дошкольного возраста |
|
Черкасова Юлия Александровна, Шмидкаль Татьяна Сергеевна |
Открытый |
| Шмидт А. Особенности тревожности младших школьников с разным уровнем успеваемости |
|
Тодышева Татьяна Юрьевна, Шмидт А. |
Открытый |
| Шмидт Н.А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ САМОСОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ |
|
Груздева Ольга Васильевна, Шмидт Н.А. |
Открытый |
| Шнякина П.А. Формирование репродуктивных установок у студенческой молодежи |
|
Гох Анатолий Федорович, Шнякиа Полина Александровна, Дубовик Евгения Юрьевна |
Открытый |
| Шох И.А. Проект по созданию арт-бука как способ развития познавательного интереса к истории изобразительного искусства у младших подростков |
|
Медова Анастасия Анатольевна, Шох И.А. |
Открытый |
| Шпет Т. С. Психопрофилактика употребления электронных сигарет в подростковом возрасте |
|
Шпет Татьяна Сергеевна, Тодышева Татьяна Юрьевна |
Открытый |
| Штарк И.Ю. Педагогические условия развития коммуникативных умений детей среднего дошкольного возраста из неполных семей |
|
Штарк И.Ю., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |
| Шувалова Н.В. Психолого-педагогические условия развития игровых умений детей 2-3 лет в семьях воспитанников дошкольной образовательной организации |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Шувалова Н.В. |
Открытый |
| Шульга М.А.Профилактика буллинга среди обучающихся подросткового возраста |
|
Шульга Мария Анатольевна, Тодышева Т.Ю. |
Открытый |
| Шульгин П.А. Комплекс приёмов активного взаимодействия детей и родителей как средство формирования гармоничных детско-родительских отношений |
|
Шульгин Павел Александрович, Козлова Ольга Викторовна |
Открытый |
| Шумилина Е.С. Педагогические условия снижения негативных эмоциональных состояний детей страшего дошкольного возраста в процессе работы над сказкой |
|
Груздева Ольга Васильевна, Шумилина Е.С. |
Открытый |
| Шумова Т.С. Развитие смысловой стороны речи детей старшего дошкольного возраста посредством организации дидактических игр с опорой на вербальные ассоциации |
|
Шумова Татьяна Сергеевна, Кухар М.А. |
Открытый |
| Шурубейко А.Д. Реализация смешанного обучения на уроках математики в 5-6 классах |
|
Журавлева Наталья Александровна, Шурубейко Алена Дмитриевна |
Открытый |
| Шурыгина Д.С. Амплификация графического образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования |
|
Дмитриева Наталья Юрьевна, Шурыгина Дарья Сергеевна |
Открытый |
| Шустов А.В. Конструирование изделий с применением геометрических построений в графичесоком пакете КОМПАС-3D |
|
Ратовская Ирина Александровна |
Открытый |
| Шуточный афоризм как речевой жанр и варианты его методической реализации |
|
СТРОЕВ КИРИЛЛ ОЛЕГОВИЧ, Осетрова Елена Валерьевна |
Открытый |
| Шушеначева О.А. Словообразовательный аспект в методике преподавания русского языка как иностранного |
|
Гришина Ольга Анатольевна |
Открытый |
| Щагина И.И. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СКАЗКИ |
|
Цвелюх Ирина Петровна, Щагина Ирина Ивановна |
Открытый |
| Щербакова А.Н. Проектная деятельность как средство развития временных представлений детей старшего дошкольного возраста |
|
Козлова Ольга Викторовна, Щербакова Анастасия Николаевна |
Открытый |
| Щербакова О.В. Развитие ценностных ориентаций социального взаимодействия детей младшего школьного возраста в условиях психологического клуба |
|
Груздева Ольга Васильевна, Щербакова О.В. |
Открытый |