| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| РОЛЬ ПРОСТОРЕЧИЙ В РАССКАЗАХ В.М. ШУКШИНА И В.П. АСТАФЬЕВА (ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ) |
|
Бариловская Анна Александровна, ГУСЕВА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА |
Открытый |
| Роль психоэмоциональной подготовки в развитии игровой выносливости в волейболе у обучающихся МАОУ СШ №150 14-15 лет |
|
Чайка Алёна Романовна, Казакова Галина Николаевна |
Открытый |
| РОЛЬ РЕГИОНАЛЬНОГО МЧС В ПАРТИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ |
|
Мезит Людмила Эдгаровна, Мезит Людмила Эдгаровна, ЗАМАХАЕВ ВЛАДИСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ |
Открытый |
| РОЛЬ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ В ПРОЯВЛЕНИИ АГРЕССИВНОСТИ РЕБЕНКА 6-7 ЛЕТ Синева Е.И. |
|
Аликин И.А., Синева Е.И. |
Открытый |
| Роль самостоятельной работы учащихся в формировани универсальных учебных действий на уроках географии |
|
Ларионова Любовь Юрьевна, Усманова И.Х., Голубидо Е.А. |
Открытый |
| Роль семьи в социализации школьника-мигранта в новом социуме |
|
Челеевский Сергей Андреевич |
Открытый |
| Роль советника в сопровождении процесса воспитания патриотизма учащихся в педагогической среде МПОУ «Гимназия № 10 им. В. П. Астафьева |
|
Сосновский Константин Михайлович, Ценюга С.Н. |
Открытый |
| «Роль средств эмоциональной выразительности в поэме Э. А. По «Ворон» (материалы для элективного курса в старших классах общеобразовательной школы)» |
|
Бариловская Анна Александровна, Клус Марта |
Открытый |
| Роль студенческих обменов в образовательной и молодежной политике ЕС |
|
Меер Е.С., Луцкий Владимир Викторович |
Открытый |
| Роль теоретической корректировки в тренировочном процессе тяжелоатлетов 15-16 лет |
|
Статейнов Избор Анатольевич, Завьялов Александр Иванович |
Открытый |
| Роль территориального маркетинга в развитии России: научно-образовательный аспект |
|
Черешнюк Артем Григорьевич, Шадрин Александр Иванович |
Открытый |
| Роль урока физической культуры с оздоровительной направленностью в формировании и укреплении здоровья детей и подростков |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Степанцова Ксения Сергеевна |
Открытый |
| Роль уроков истории и обществознания в формировании гражданской идентичности обучающихся 8-х классов |
|
Лисина Лариса Георгиевна, Харамецкий Валентин Вадимович |
Открытый |
| РОЛЬ УРОКОВ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-Х КЛАССОВ |
|
ХАРАМЕЦКИЙ ВАЛЕНТИН ВАДИМОВИЧ, Лисина Лариса Георгиевна |
Открытый |
| Роль учителя в формировании мотивации к учению как психолого-педагогическая проблема |
|
Петаева А.А., Ценюга Сергей Николаевич |
Открытый |
| Роль учителя физической культуры в реализации школьной системы качества образования |
|
Чебодаев Артур Сергеевич, Кондратюк Татьяна Александровна |
Открытый |
| Роль физического воспитания в формировании здорового образа жизни обучающихся 10-11 классов |
|
Казакевич Наталья Николаевна, ОСИПЯН НОРАЙР НОРАЙРОВИЧ |
Открытый |
| Роль фонетических игр в формировании базовых произносительных навыков в начальной школе |
|
Якубова Екатерина Алексеевна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Роль фразеологизмов, обозначающих части тела, в процессе обучения учащихся старших классов немецкому языку |
|
Трофимченко Алёна Сергеевна, Коваленко Ната Афанасьевна |
Открытый |
| Роль школы в профилактике детской преступности в России (на материале Новоселовской средней школы) |
|
Арбузова Валерия Игоревна, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |