Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 9 КЛАССЕ МАМАЕВА АЛИНА ДМИТРИЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна Открытый
Реализация межпредметных связей в обучении математике обучающихся 10–11 классов Шашкина Мария Борисовна, Букреева А.А., Ивкина Любовь Михайловна Открытый
Реализация межпредметных связей в основной школе через интегрированные уроки по математике и информатике Кулакова И.А., Копачёва Юлия Николаевна Открытый
Реализация межпредметных связей при выполнении творческих проектов учащихся 8-9 классов Лапенкова Юлия Евгеньевна, Богомаз Ирина Владимировна Открытый
Реализация модели смешанного обучения «Перевернутый класс» в преподавании предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 классе Трусей Ирина Валерьевна, АТРОЩЕНКО КОНСТАНТИН ВЛАДИМИРОВИЧ Открытый
Реализация муниципальной молодежной политики на примере г. Красноярска Александров Дмитрий Николаевич, Змановский Георгий Ренгольдович Открытый
РЕАЛИЗАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НА ПРИМЕРЕ Г. КРАСНОЯРСКА Змановский Георгий Ренгольдович, Александров Д.Н. Открытый
РЕАЛИЗАЦИЯ НАГЛЯДНОСТИ КУРСА МАТЕМАТИКИ 5-6 КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ Журавлева Наталья Александровна, Фурашева Арина Андреевна Открытый
«Реализация нормативного компонента в молодежной медиасреде (на материале школы журналистики для старшеклассников)» Бурмакина Наталья Алексеевна Открытый
Реализация образа осени в китайской и русской лирике первой половины XIX века Ревенко Инна Владимировна, Цзя Яньянь Открытый
Реализация педагогики сотрудничества при организации занятий по технологии в основной школе Корнилова Юлия Владимировна, Дягилев Николай Николаевич Открытый
Реализация понятия «терпение» в контексте русской народной культуры (пословицы и поговорки) Бариловская Анна Александровна, ГО НА Открытый
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В 5-6 КЛАССАХ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОНТЕКСТА ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ Шашкина Мария Борисовна, Аликина В.А. Открытый
Реализация предметно-интегрированного подхода (CLIL) на примере изучения английского языка на уровне начального общего образования Ефремова Элла Константиновна Открытый
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОСВОЕНИИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ДЕЙСТВИЙ С РАЦИОНАЛЬНЫМИ ВЫРАЖЕНИЯМИ ПОСРЕДСТВОМ ВИЗУАЛИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АЛГЕБРЕ В 7 – 9 КЛАССАХ Калачева Светлана Ивановна, Новик Виктория Сергеевна Открытый
Реализация принципа наглядности в обучении школьников математике Калачева Светлана Ивановна, Гравер Евгения Сергеевна Открытый
Реализация принципов поведенческой географии в условиях преподавания дисциплин естественно-научной направленности Кудря Кристина Валерьевна, Ананьева Татьяна Алексеевна Открытый
Реализация принципов смарт-образования при обучении информатике 8-9 классов (на примере раздела "Обработка числовой информации в электронных таблицах") Сокольская М. А., Тимофеева Надежда Владимировна Открытый
Реализация проекта "Я узнаю тебя, мой край родной" в обучении географии Ларионова Любовь Юрьевна, Рыль Е.А., Шадрин Александр Иванович Открытый
Реализация проекта "Я узнаю тебя, мой край родной" в обучении географии Открытый