| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Педагогические условия формирования эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста |
|
Турова Ирина Валерьевна, Балух А.Д. |
Открытый |
| Педагогические условия эффективной социализации старших школьников из неполных семей в образовательной среде школы |
|
Ценюга Сергей Николаевич, Климова Н.Н. |
Открытый |
| Педагогические условия эффективной социализации старших школьников из неполных семей в образовательной среде школы |
|
Ценюга Ирина Николаевна |
Открытый |
| Педагогические условия эффективной социализации старших школьников из неполных семей в образовательной среде школы |
|
Ценюга Ирина Николаевна |
Открытый |
| Педагогический авторитет учителя физической культуры и его влияние на обучение школьников |
|
Захарченко Дмитрий Юрьевич, Бакшеева З.К. |
Открытый |
| Педагогический дискурс учителя иностранного языка как объект лингводидактического анализа |
|
Богданова Ольга Самойловна, Шмелева Ольга Андреевна |
Открытый |
| Педагогический конроль физической рабоспособности в ходе изменения двигательной активности обучающихся 8-9 классов сельской школы |
|
Савчук Александр Николаевич, Умаров Ахрор Файзуллаевич |
Открытый |
| Педагогический потенциал интеграции истории и английского языка в основной школе |
|
МИХЕЕВА ДАРЬЯ ДМИТРИЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В САМОРЕАЛИЗАЦИИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ |
|
Цвелюх Ирина Петровна, Михайлова Дарья Аркадьевна |
Открытый |
| Педагогический потенциал сказок братьев Гримм как средство организации нравственного воспитания подростков в пространстве образовательного учреждения |
|
Горн Е.М., Ценюга Сергей Николаевич |
Открытый |
| Педагогическое взаимодействие в социально-историческом аспекте на примере российского образования конца 19 -начала 21 вв. |
|
Тютюкова Оксана Николаевна, Белоногов Дмитрий Андреевич |
Открытый |
| Педагогическое наследие Буддизма |
|
Донгак Айран Алдын-Ооловна, Соловьянов Николай Иванович |
Открытый |
| Педагогическое наставничество как условие формирования естественно-научных знаний у обучающихся основной школы |
|
Голикова Татьяна Валериевна, Петрович Татьяна Александровна |
Открытый |
| Педагогическое обеспечение профессионального самоопределения старшеклассников школы-комплекса |
|
БУШЛАНОВА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА, Ильина Нина Федоровна, Ахметзянова Гульнара Марсовна, Адольф Владимир Александрович |
Открытый |
| Педагогическое обеспечение развития познавательного интереса младщих школьников |
|
Шандыбо Светлана Викторовна |
Открытый |
| Педагогическое обеспечение формирования самооценки подростков в образовательном пространстве средней школы |
|
Арбузов Ю.Н., Ценюга Сергей Николаевич |
Открытый |
| Педагогическое обеспечение формирования у учащихся навыков адекватных действий при чрезвычайных ситуациях. |
|
Казакевич Наталья Николаевна, Гусева Екатерина Сергеевна |
Открытый |
| ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В Г. КРАСНОЯРСКЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX − НАЧАЛЕ XX ВВ. |
|
Шилов Александр Иванович |
Открытый |
| ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В Г. КРАСНОЯРСКЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX − НАЧАЛЕ XX ВВ. |
|
Шилов Александр Иванович |
Открытый |
| ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В Г. КРАСНОЯРСКЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX − НАЧАЛЕ XX ВВ. |
|
Шилов Александр Иванович, Беляк Д.Н. |
Открытый |