| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| веб-приложение как средство индивидуализации образовательного процесса |
|
Коротынская Виктория Александровна, Романов Д.В. |
Открытый |
| Веб-приложение как средство индивидуализации образовательного процесса |
|
Коротынская Виктория Александровна, Романов Д.В. |
Открытый |
| Веб-приложение как средство индивидуализации образовательного процесса |
|
Коротынская Виктория Александровна |
Открытый |
| Ведерникова Е.В. Педагогические условия воспитания уважительного отношения старших дошкольников к традициям северных народов, проживающих на территории Красноярского края |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Ведерникова Е.В. |
Открытый |
| Веккессер А.А. Стилистические особенности изображения пейзажа в романах сестер Бронте |
|
Веккессер Анна Александровна, Бабак Татьяна Петровна, Вельгушева Светлана Николаевна |
Открытый |
| Великодная О.Б. Развитие коммуникативной компетентности подростков – воспитанников детского дома. |
|
Кособукова О.В., Доманецкая Л.В., Великодная Ольга Борисовна |
Открытый |
| Вельгушева С.Н. Эквивалентность и лакунарность фразеологических единиц с колоративным компонентом в русском и немецком языках |
|
Васильева Светлана Петровна, Вельгушева Светлана Николаевна, Батура Татьяна Леонидовна |
Открытый |
| Вельмовазова Г.С. бак. оно Особенности представлений о жизненном пути студентов педагогического колледжа |
|
Вельмовазова Г.С. |
Открытый |
| Вербализация категории «Время» в книге Н. Щербы «Часодеи» и в повести братьев Стругацких «Понедельник начинается в субботу» (материалы для факультативного курса в средней школе) |
|
Бурмакина Наталья Алексеевна, Кононенко Наталья Николаевна |
Открытый |
| Вербализация концепта «Дружба» в цикле «Денискины рассказы» В.Ю. Драгунского (методические материалы к разделу «Лексикология» в 5 классе) |
|
Бурмакина Наталья Алексеевна, ПОПРАВКИНА ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА |
Открытый |
| Вербализация концепта "Пространство" в русской и китайской лингвокультурах |
|
Васильева Светлана Петровна |
Открытый |
| Вербализация концепта «свобода» в романе В.П. Аксенова «Таинственная страсть» (материалы для курса по выбору в старших классах) |
|
Тимченко Анастасия Георгиевна, Терентьева Ольга Ивановна |
Открытый |
| Вербализация концепта «честь» в русской лингвокультуре |
|
Васильева Светлана Петровна, Цыбенко Светлана Николаевна, Михайлов А.В. |
Открытый |
| Вербализация семиотических оппозиций «любовь – ненависть», «добро – зло» в русских говорах южных районов Красноярского края |
|
Бурмакина Наталья Алексеевна, Яцко М.А. |
Открытый |
| Вербализация семиотической оппозиции «свой - чужой» в повести Ф.М. Достоевского «Крокодил» |
|
Гюльмамаедова Г.А., Васильев Александр Дмитриевич, Бебриш Надежда Николаевна |
Открытый |
| Вербализация ценности “Вера” в русском языке (на фоне китайского языка) |
|
Бурмакина Наталья Алексеевна, Цилэмугэ |
Открытый |
| «Вербализация ценности "спокойствие" (на фоне китайского языка)» |
|
Бурмакина Наталья Алексеевна, Жэнь Чани |
Открытый |
| Вербальная агрессия в школьной речевой среде |
|
Бурмакина Наталья Алексеевна, ЕРМАШОВА ЮЛИЯ СТАНИСЛАВОВНА |
Открытый |
| ВЕРБАЛЬНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СУЖДЕНИЙ В ГОВОРАХ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ (МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ В 9 КЛАССЕ) |
|
Шапов И.С., Васильев Александр Дмитриевич |
Открытый |
| Вервейн Н.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
|
Старосветская Наталья Алексеевна, Вервейн Наталья Владимировна |
Открытый |