Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Методическое обеспечение сформированности импрессивной речи у слабовидящих старших дошкольников с умеренной умственной отсталостью |
|
Агаева Индира Бабаевна, Марьясова Э. |
Открытый |
Методическое обеспечение сформированности моторной сферы старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Агаева Индира Бабаевна, ЭЮБОВА ФИРУЗА РАФИК КЫЗЫ |
Открытый |
Методическое обеспечение формирования звукопроизношения у слабовидящих старших дошкольников |
|
Агаева Индира Бабаевна, КОРЕНЕВА ЕКАТЕРИНА ОЛЕГОВНА |
Открытый |
Методическое обеспечение формирования пространственно-временных представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Жарова Анастасия Владимировна, Гайнулина Роза Владимировна |
Открытый |
Методическое обеспечение формирования умений составления описательных рассказов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Хавратова Ксения Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна, Дмитриева Ольга Алексеевна |
Открытый |
Методическое обеспечение формирования фонематического восприятия у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Чубун Надежда Викторовна, Климентьева Ольга Викторовна, Брюховских Людмила Александровна |
Открытый |
Методическое обеспечение формирования фонетико-фонематических процессов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Агаева Индира Бабаевна, Лосева Ксения Ивановна |
Открытый |
Методическое сопровождение и фонды оценочных средств при освоении сравнительно-эволюционного подхода в школьной биологии |
|
Баранов Александр Алексеевич, Найман Максим Андреевич |
Открытый |
Методическое сопровождение обучающихся 11 классов игре в баскетбол на уроках физической культуры |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Шкодин Андрей Вадимович |
Открытый |
Методическое сопровождение педагога в области развития словесного творчества детей 6 года жизни |
|
Кухар М.А., Каурова Н.В. |
Открытый |
Методическое сопровождение педагогов в процессе взаимодействия с родителями детей с ОВЗ |
|
Ефремова Зоя Александровна, Шкерина Татьяна Александровна, Лугарева Лилия Викторовна |
Открытый |
Методическое сопровождение педагогов в процессе внедрения регионального компонента основной образовательной программы дошкольного образования |
|
Плешкова Е.В., Кухар М.А. |
Открытый |
МЕТОД КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ У СОТРУДНИКОВ ТРАНСПОРТНО-ЛОГИСТИЧЕСКОЙ КОМПАНИИ |
|
Черенева Елена Александровна, КЛИМЧУК АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА |
Открытый |
Методологические основы обучения иностранному языку в разновозрастных группах |
|
Таранчук Евгения Александровна, Николаева Татьяна Олеговна |
Открытый |
Методологические особенности формирования умений публичного выступления на английском языке |
|
Колесова Н.В., Эккерт Полина Сергеевна |
Открытый |
Методология выбора методов управления в сфере физической культуры и спорта |
|
СИТНИЧУК СОФЬЯ СЕРГЕЕВНА, Савчук Александр Николаевич |
Открытый |
Метод полного физического реагирования как средство формирования навыков аудирования при обучении иностранному языку в начальной школе |
|
Калугер Анна Андреевна, Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
Метод предметно-языкового интегрированного обучения иностранному (английскому) языку в средней общеобразовательной школе |
|
Лефлер Наталья Олеговна, Силантьева Дарья Владимировна |
Открытый |
Метод проблемного обучения как способ активизации учебной деятельности обучающихся на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» |
|
Хоменков Роман Игоревич, Трусей Ирина Валерьевна |
Открытый |
Метод проблемного обучения как способ активизации учебной деятельности обучающихся на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» |
|
Казакевич Наталья Николаевна, Батова Оксана Николаевна |
Открытый |