Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Методическое обеспечение сформированности импрессивной речи у слабовидящих старших дошкольников с умеренной умственной отсталостью Агаева Индира Бабаевна, Марьясова Э. Открытый
Методическое обеспечение сформированности моторной сферы старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня Агаева Индира Бабаевна, ЭЮБОВА ФИРУЗА РАФИК КЫЗЫ Открытый
Методическое обеспечение формирования звукопроизношения у слабовидящих старших дошкольников Агаева Индира Бабаевна, КОРЕНЕВА ЕКАТЕРИНА ОЛЕГОВНА Открытый
Методическое обеспечение формирования пространственно-временных представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью Беляева Ольга Леонидовна, Жарова Анастасия Владимировна, Гайнулина Роза Владимировна Открытый
Методическое обеспечение формирования умений составления описательных рассказов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня Хавратова Ксения Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна, Дмитриева Ольга Алексеевна Открытый
Методическое обеспечение формирования фонематического восприятия у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня Чубун Надежда Викторовна, Климентьева Ольга Викторовна, Брюховских Людмила Александровна Открытый
Методическое обеспечение формирования фонетико-фонематических процессов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня Агаева Индира Бабаевна, Лосева Ксения Ивановна Открытый
Методическое сопровождение и фонды оценочных средств при освоении сравнительно-эволюционного подхода в школьной биологии Баранов Александр Алексеевич, Найман Максим Андреевич Открытый
Методическое сопровождение обучающихся 11 классов игре в баскетбол на уроках физической культуры Ситничук Сергей Сергеевич, Шкодин Андрей Вадимович Открытый
Методическое сопровождение педагога в области развития словесного творчества детей 6 года жизни Кухар М.А., Каурова Н.В. Открытый
Методическое сопровождение педагогов в процессе взаимодействия с родителями детей с ОВЗ Ефремова Зоя Александровна, Шкерина Татьяна Александровна, Лугарева Лилия Викторовна Открытый
Методическое сопровождение педагогов в процессе внедрения регионального компонента основной образовательной программы дошкольного образования Плешкова Е.В., Кухар М.А. Открытый
МЕТОД КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ У СОТРУДНИКОВ ТРАНСПОРТНО-ЛОГИСТИЧЕСКОЙ КОМПАНИИ Черенева Елена Александровна, КЛИМЧУК АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА Открытый
Методологические основы обучения иностранному языку в разновозрастных группах Таранчук Евгения Александровна, Николаева Татьяна Олеговна Открытый
Методологические особенности формирования умений публичного выступления на английском языке Колесова Н.В., Эккерт Полина Сергеевна Открытый
Методология выбора методов управления в сфере физической культуры и спорта СИТНИЧУК СОФЬЯ СЕРГЕЕВНА, Савчук Александр Николаевич Открытый
Метод полного физического реагирования как средство формирования навыков аудирования при обучении иностранному языку в начальной школе Калугер Анна Андреевна, Лукиных Юлия Валерьевна Открытый
Метод предметно-языкового интегрированного обучения иностранному (английскому) языку в средней общеобразовательной школе Лефлер Наталья Олеговна, Силантьева Дарья Владимировна Открытый
Метод проблемного обучения как способ активизации учебной деятельности обучающихся на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» Хоменков Роман Игоревич, Трусей Ирина Валерьевна Открытый
Метод проблемного обучения как способ активизации учебной деятельности обучающихся на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» Казакевич Наталья Николаевна, Батова Оксана Николаевна Открытый