| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Формирующее оценивание как средство достижения метапредметных образовательных результатов обучающихся 5-6 классов в процессе обучения математике |
|
Шашкина Мария Борисовна, Андреева Алёна Александровна |
Открытый |
| Формы изучения основных направлений государственной политики в области защиты населения от ЧС природного и техногенного характера у обучающихся 10 классов кейс-методом. |
|
Колпакова Т.В., Геращенко Артём Геннадьевич |
Открытый |
| Формы и методы образовательного процесса по предупреждению зависимости детей от негативного влияния СМИ. |
|
Колпакова Т.В., Колпакова Т.В., Луценко Е.В. |
Открытый |
| Формы и методы обучения младших школьников правилам дорожного движения с учетом возрастных особенностей |
|
Миронов Сергей Витальевич, Казакова Галина Николаевна |
Открытый |
| Формы и методы формирования физической готовности старшеклассников к военной службе. |
|
Турыгина Ольга Вячеславовна, Авагян Кристине |
Открытый |
| Формы и способы использования аудиодиктантов при формировании орфографической зоркости младших школьников |
|
Юденко Юлия Романовна, Кирдяшки Д. В. |
Открытый |
| Формы патриотического воспитания обучающихся общеобразовательных учреждений |
|
Колпакова Т.В., Пузиков Михаил Викторович |
Открытый |
| ФОРМЫ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С ДЕТЬМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ |
|
Лисина Лариса Георгиевна, Беккер Анжела Игоревна |
Открытый |
| Фразеодидактика экскурсионной речи: обучение иностранному языку на старшем этапе |
|
Еремеева Марина Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Фразеологизмы как средство развития коммуникативной культуры на уроках немецкого языка в 7-8х классах |
|
Стехина Марина Васильевна, Ефименко Елизавета Васильевна |
Открытый |
| Фразеологические особенности рекламного слогана и его методический потенциал |
|
Сергейчук Софья Леонидовна, Коршунова Анжелика Владимировна |
Открытый |
| Фразеосемантическое поле «поведение личности» в английском языке |
|
Федотенко Ирина, Штейнгарт Елена Анатольевна |
Открытый |
| Франк О.В. Мультфильмы как средство нравственного развития детей старшего дошкольного возраста |
|
Франк О.В., Каблукова Инна Геннадьевна, Новикова Т.А. |
Открытый |
| Фᴏрмирᴏвaниe здᴏрᴏвᴏгᴏ ᴏбрaзa жизни у дeтeй млaдшeгᴏ шкᴏльнᴏгᴏ вᴏзрaстa |
|
Янова Марина Геннадьевна |
Открытый |
| Фроленко Т.А. Пластилинография как средство развития мелкой моторики детей 4-5 лет |
|
Яценко Инна Александровна, Фроленко Т.А. |
Открытый |
| Функ Е.И. РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИГР - ДРАМАТИЗАЦИЙ |
|
Кухар М.А., ФУНК ЕКАТЕРИНА ИГОРЕВНА |
Открытый |
| ФУНКЦИИ, ИХ СВОЙСТВА И ГРАФИКИ (ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО МАТЕМАТИКЕ В СИСТЕМЕ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕВЯТИКЛАССНИКОВ) |
|
Багачук Анна Владимировна, Можаев А.В. |
Открытый |
| Функционально-графический метод решения уравнений и неравенств в курсе математики 7–9 классов |
|
Шашкина Мария Борисовна, Сивухина Е.А. |
Открытый |
| Функциональное состояние и уровень двигательной активности обучающихся начальной школы |
|
Борода Кирилл Евгеньевич, Трусей Ирина Валерьевна |
Открытый |
| Футбол как средство развития физических качеств у обучающихся начальных классов |
|
Мамедов Рустам Теймур оглы, Сидоров Леонид Константинович, Зайцева Маргарита Сергеевна |
Открытый |