| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Рукосуева О. А. Процесс формирования навыков декомпозиции инженерной задачи на примере построения многоосного манипулятора |
|
Шадрин Игорь Владимирович |
Открытый |
| Русинова Создание условий для эмоционального благополучия детей младшего дошкольного возраста посредством игр-драматизаций |
|
Котова Е.В. |
Открытый |
| Русские народные подвижные игры как средство формирования здоровьесбережения у детей старшего дошкольного возраста |
|
Усаков В.И. |
Открытый |
| Русские народные подвижные игры как средство формирования здоровьесбережения у детей старшего дошкольного возраста |
|
Усаков В.И., Чупина С.В. |
Открытый |
| Рябцева И.А. Методическое обеспечение социального воспитания детей дошкольного возраста: анализ современных подходов |
|
Старосветская Наталья Алексеевна, Рябцева Ирина Александровна |
Открытый |
| Рязанова В.В. ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВИРОВАННОЙ ПОТРЕБНОСТИ В ЗДОРОВЬЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ |
|
Рязанова В.В., Усаков В.И., Ковалев В.А. |
Открытый |
| Савирко И.В. Совершенствование подготовки педагогов к разработке дополнительных общеразвивающих программ |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Савирко И.В., Матрехина Н.В. |
Открытый |
| Савченко А.В. Формирование доброжелательных отношений детей младшего дошкольного возраста со сверстниками посредством использования комплекса игр |
|
Савченко А.В., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |
| Сазонова А.О.Формирование готовности педагогов дошкольной образовательной организации к конструктивному разрешению конфликтов |
|
Яценко Инна Александровна, Сазонова А.О., Гордиенко Е.В. |
Открытый |
| Салтыкова В.Н. Педагогические условия оптимизации предметно-пространственной среды группы детского сада |
|
Салтыкова В.Н., Каблукова Инна Геннадьевна |
Открытый |
| Самообразование как ведущий механизм непрерывного образования в подготовке современных педагогических специалистов |
|
Потупчик Константин Констатинович, Песковский Евгений Анатольевич |
Открытый |
| Самостоятельная работа обучающихся 8-классов с электронными образовательными ресурсами при обучении лексической стороне речи |
|
Таранчук Евгения Александровна, Возовикова Анна Игоревна |
Открытый |
| Самсонкина А.Г. Художественное экспериментирование как средство развития исследовательских умений детей старшего дошкольного возраста |
|
Козлова Ольга Викторовна, Самсонкина Анастасия Геннадьевна |
Открытый |
| Самурханова Л.С. "Использование лингвокультурологических стратегий в процессе иноязычного образования" |
|
Богданова Ольга Самойловна, Самурханова Лейли Самурхановна |
Открытый |
| Сарафанова А.С. Формирование графической культуры учащихся 7-х классов на уроках технологии |
|
Ратовская Ирина Александровна |
Открытый |
| Сат А.В. Взаимосвязь родительского отношения и особенностей конфликтной компетентности младших подростков |
|
Котова Е.В. |
Открытый |
| Светлакова Н.В. "Формирование основ учебной деятельности у учащихся в процессе их обучения математике" |
|
Кейв Мария Анатольевна, Власова Наталья Викторовна, Светлакова Н.В. |
Открытый |
| Светоносова К.А., Швец Е.И. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с использованием средств информационно-коммуникационных технологий в рамках проекта "Живой мир" |
|
СВЕТОНОСОВА КСЕНИЯ АНДРЕЕВНА, ШВЕЦ ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА, Петрова Т.И. |
Открытый |
| Свободное обучение и воспитание как основное условие успеха в обучении |
|
Муравьева Анастасия, Кондракова Светлана Олеговна |
Открытый |
| Свободное обучение и воспитание как основное условие успеха в обучении английскому языку в 5-6 классах |
|
Кондракова Светлана Олеговна, Муравьёва Анастасия Игоревна |
Открытый |