Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Методическая система подготовки обучающихся к единому государственному экзамену по биологии |
|
Аршукова Светлана Андреевна, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Методические особеннности обучения экстернов при изучении биологии в основной общеобразовательной школе |
|
Галкина Елена Александровна, Петухова Ирина Олеговна |
Открытый |
Методические особенности развития естественнонаучных предметных результатов в среднем профессиональном образовании технической направленности |
|
ДУБОВИК СЕРГЕЙ ЮРЬЕВИЧ, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Методические особенности экологического образования в дошкольном возрасте |
|
Смирнова Наиля Заиловна, Секирова Эмма |
Открытый |
Методические условия изучения зоологического материала в условиях дополнительного образования школьников |
|
Серобян Елена Викторовна, Голикова Татьяна Валериевна, Халявина Ю.Г. |
Открытый |
Методические условия интерактивного контроля и оценки предметных результатов обучающихся при обучении биологии в основной школе |
|
Тарычева Екатерина Сергеевна, Горленко Наталья Михайловна |
Открытый |
Методические условия организации летней выездной школы эколого-биологической направленности в Шушенском районе Красноярского края |
|
Киримова Дарья Владимировна, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Методические условия организации профильного обучения учащихся в классах естественнонаучного направления. Магистерская диссертация |
|
Меньшикова А.Е., Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «КРОВЬ И КРОВООБРАЩЕНИЕ» |
|
Добровольский Евгений Геннадьевич, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Мильшина Екатерина Владимировна Кейсы как средство подготовки к ЕГЭ по биологии |
|
Мильшина Екатерина Владимировна, Прохорчук Елена Николаевна |
Открытый |
Мнемотехника как педагогическая технология формирования и развития предметных результатов при обучении биологии |
|
Киршина Ольга Сергеевна, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Многофункциональные рекреационные зоны общеобразовательной школы как средство формирования предметных результатов по биологии |
|
Смирнова Наиля Заиловна, Ищенко Анжелика Юрьевна |
Открытый |
Моделирование как способ формирования у обучающихся универсальных учебных действий в процессе обучения биологии |
|
Максимович Александр Валентинович, Прохорчук Елена Николаевна |
Открытый |
Мыслительная деятельность обучающихся как условие развития приемов работы с естественнонаучной информацией |
|
Рудачева С.С., Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Образовательное картографирование как технология формирования предметных результатов |
|
Трубинова Е.А., Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Обучение в профильных и специализированных классах как условие углубленного изучения биологии |
|
Слесарева Екатерина Евгеньевна, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
Организационно-педагогические условия функционирования пришкольного участка в естественнонаучном образовательном пространстве школы |
|
ШЕРШНЕВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА, Голикова Татьяна Валериевна, Халявина Ю.Г. |
Открытый |
Организация исследовательского коллектива школьников и студентов по экологической физиологии |
|
Якушина Мария Игоревна |
Открытый |
Организация исследовательского коллектива школьников и студентов по экологической физиологии |
|
Якушина Мария Игоревна, Елсукова Е.И. |
Открытый |
Организация исследовательской деятельности обучающихся как способ формирования предметных результатов по биологии |
|
Галкина Елена Александровна, Васильева Наталия Владимировна |
Открытый |