Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Ситуативно-тематические упражнения как средство развития навыков говорения на уроках английского языка в условиях дополнительного образования взрослых Селезнева Ирина Петровна, Колесова Наталья Васильевна, Дергунова Виктория Владимировна Открытый
Смирнов И.С. Анализ типичных переводческих ошибок при локализации компьютерных игр (на примере игры World of Warcraft) Смирнов Илья Станиславович, Михаляк Павел Петрович, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Соколова А.А.«Конструирование и внедрение мультимедийной презентации в процессе работы с терминологической лексикой корпоративного подъязыка при обучении иностранному языку на среднем этапе». Соколова Анастасия Анатольевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Социальная сеть Инстаграм как средство развития навыков иноязычной письменной речи английского языка в 8 классе Селезнева Ирина Петровна, Абашева Анна Александровна Открытый
Способы семантизации новых лексических единиц при обучении говорению на уроке немецкого языка в 9 классе Петрова Анастасия Александровна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Сюжетно-ролевые игры как средство развития лексического навыка у обучающихся 8 класса при реализации когнитивно-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку в условиях дополнительного образования Селезнева Ирина Петровна, Купряшова Анастасия Витальевна Открытый
Трофимченко А.С. Формирование навыков поискового чтения аутентичных текстов на английском языке в 8 классе в контексте предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) (на примере предметов "Литература" и "Иностранный язык") Трофимченко Алёна Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна, Бедарева А.В. Открытый
Условно-речевые и речевые упражнения как средство формирования и развития диалогических навыков и умений на уроках немецкого языка как второго иностранного в 8 классе Селезнева Ирина Петровна, Яценко Анастасия Викторовна Открытый
Условно-речевые упражнения как средство формирования лексического навыка при обучении в школе с углубленным изучением английского языка в 8 классе Селезнева Ирина Петровна, Сумина Екатерина Юрьевна Открытый
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уроке английского языка в контексте предметно-языкового интегрированного обучения в основной школе Соколова Анастасия Анатольевна, Селезнева Ирина Петровна, Ершова Евгения Олеговна Открытый
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции при работе с фразеологизмами на уроке немецкого языка в 8 классе Корытова Елизавета Викторовна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Формирование лексико-грамматических навыков обучающихся на основе онлайн-игр и интерактивных заданий на уроке английского языка в 5 классе Мазурова Полина Геннадьевна, Селезнева Ирина Петровна, Колесова Наталья Васильевна Открытый
Формирование навыков изучающего чтения у учащихся 7-х классов в процессе работы с информационными проектами на уроке немецкого языка Селезнева Ирина Петровна, Князев Никита Юрьевич Открытый
Формирование социокультурной компетенции обучающихся начальной школы при работе с аутентичными текстами на основе образовательной платформы Joyteka в условиях дополнительного образования детей БОДЯГИНА ПОЛИНА ВАЛЕРЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна, Колесова Наталья Васильевна Открытый
Формирование эмотивной компетенции обучающихся с применением модели «смешанного обучения» на уроке английского языка в 6 классе Мельцер Ольга Вадимовна, Селезнева Ирина Петровна, Колесова Наталья Васильевна Открытый
Формирование эмотивной компетенции при работе с неологизмами на уроке немецкого языка как второго иностранного в 10 классе Мельцер Ольга Вадимовна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Фразеодидактика экскурсионной речи: обучение иностранному языку на старшем этапе Еремеева Марина Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Хамина В.Е. Лексические трансформации при переводе в тексте художественного произведения Хамина Виктория Евгеньевна, Бабак Татьяна Петровна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Ходакова К.Е.« Методические средства конструирования универсальных учебных действий при активизации лексики в процессе обучения иностранному языку на среднем этапе». Ходакова Ксения Евгеньевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Шаймаер А.А. Сравнительно-сопоставительный анализ переводов рассказов С.Кинга Шаймаер Антонина Анатольевна, Михаляк Павел Петрович, Селезнева Ирина Петровна Открытый