Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Мультимедийная визуализация как средство формирования умений и навыков монологической речи при онлайн-обучении немецкому языку в условиях дополнительного образования взрослых Хемраева Лия Рафаэльевна, Селезнева Ирина Петровна, Исаева Татьяна Борисовна Открытый
Невербальное коммуникативное взаимодействие в обучении иностранному языку на среднем этапе Дацунова Виктория Евгеньевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Несмачная А. В. "Японские ксенонимы в немецкоязычном художественно-публицистическом тексте" Несмачная Алина Владимировна, Селезнева Ирина Петровна, Бабак Татьяна Петровна Открытый
Обучающие игры на английском языке как средство развития лексических навыков в условиях организации дошкольного образования ШАЛИЕВА ЖАЛА ФАРАМАЗ КЫЗЫ, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Обучение инициативному говорению на сюжетном уроке английского языка в 6 классе с использованием арт-технологий Селезнева Ирина Петровна, ГЛУШКОВА АНАСТАСИЯ ВАЛЕРЬЕВНА Открытый
Обучение монологической речи во внеурочной деятельности по английскому языку в 7 классе с применением элементов предметно-языковой интеграции ВИШНЯКОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА, Селезнева Ирина Петровна, Битнер Марина Александровна Открытый
Обучение чтению на уроке английского языка в 3 классе с использованием приема хорового чтения Иванов Никита Андреевич, Селезнева Ирина Петровна, Исаева Татьяна Борисовна Открытый
ОПОРЫ-СТИМУЛЫ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ ДРАГУН ТАИСИЯ ВАСИЛЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Применение лексического подхода в процессе развития навыков и умений чтения на уроке английского языка в 11 классе САФИЯРОВА ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА, Селезнева Ирина Петровна Открытый
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПОЛНОГО ФИЗИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ Селезнева Ирина Петровна, Лешкова Алина Максимовна Открытый
Применение мультипликационных фильмов при обучении монологической речи на уроке немецкого языка как второго иностранного в 7 классе ШИПАЧЕВА НАТАЛЬЯ ЕВГЕНЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Применение настольных игр при обучении чтению на английском языке в 4 классе в центрах временного содержания несовершеннолетних правонарушителей ЧЕРЕПКОВА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Применение проблемного обучения как средства развития речемыслительной деятельности обучающихся на уроке английского языка в 11 классе Тищенко Ульяна Владимировна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Применение технологии «скаффолдинг» в процессе формирования навыков монологической речи на мультимедийном уроке английского языка в 4 классе Турушева Татьяна Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна, Исаева Татьяна Борисовна Открытый
Проблемно-коммуникативная ситуация как метод обучения говорению на уроке английского языка в 8 классе Маторкина Лариса Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Развитие лексического навыка у учащихся 8-х классов в процессе работы с фразеологизмами-глюттонимами на уроке английского языка Селезнева Ирина Петровна, Маслова Анастасия Витальевна Открытый
Развитие навыков монологической речи во внеурочной деятельности по английскому языку с использованием элементов предметно-языковой интеграции в системе среднего профессионального образования Банина Елизавета Николаевна, Селезнева Ирина Петровна, Битнер Ирина Александровна Открытый
Развитие навыков монологической речи обучающихся в рамках предметно-языковой интеграции на уроке английского языка в 5 классе Левченко Людмила Николаевна, Селезнева Ирина Петровна, Исаева Татьяна Борисовна Открытый
Развитие навыков устной речи в процессе использования приемов театрализации на уроке немецкого языка в 7 классе Фаилова Елена Олеговна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Развитие речевых навыков в процессе использования метода полного физического реагирования на уроке иностранного языка в условиях дошкольного образования Селезнева Ирина Петровна, ФЕДОРОВА ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА Открытый