| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Художественная энциклопедия (иллюстрированный словарь искусств и художеств). Т. 1: А-И |
Булгаков Ф.И. |
Искусство |
Издание |
Студенты |
| Художественная энциклопедия (иллюстрированный словарь искусств и художеств). Т. 2: К-О |
Булгаков Ф.И. |
Искусство |
Издание |
Студенты |
| Художественное воплощение женского самосознания в контектсе женской прозы (на примере романов Дж. Остен «Чувство и чувствительность» и Л. Улицкой «Казус Кукоцкого») |
Гнедчик Анастасия Сергеевна, Шереметьева О.А. |
Литературоведение |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Художественное оформление в школе_РПД_44.03.01_ Изобразительное искусство |
Гребенщиков Александр Павлович, Ютеев Аржан Андреевич, Карпова Светлана Владимировна |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ХУДОЖЕСТВЕННО – ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ РОЛЬ ЭПИТЕТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ В. П. АСТАФЬЕВА «ЦАРЬ - РЫБА») |
Васильев Александр Дмитриевич, Куркина О.А. |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Художественно-изобразительные средства в описании персонажей в романе Ло Гуаньчжуна «Троецарствие» |
Пихутина В. И., Ли Янтай |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.01_ Изобразительное искусство |
Зотин В.М. |
Изобразительное искусство и архитектура |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.01_ Начальное образование |
Медова Анастасия Анатольевна, Карпова Светлана Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум |
Зотин В.М. |
Изобразительное искусство и архитектура |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.05_ Начальное образование и русский язык |
Медова Анастасия Анатольевна, Карпова Светлана Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.01_ Начальное образование |
Медова Анастасия Анатольевна, Карпова Светлана Владимировна |
Искусство. Искусствознание |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.05_ Начальное образование и русский язык |
Карпова С.В., Медова Анастасия Анатольевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.01_ Изобразительное искусство |
Гребенщиков Александр Павлович, Ютеев Аржан Андреевич, Карпова Светлана Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.01_ Начальное образование |
Медова Анастасия Анатольевна, Карпова С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.01_ Начальное образование |
Медова Анастасия Анатольевна, Карпова С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-творческий практикум_РПД_44.03.05_ Начальное образование и русский язык |
Медова Анастасия Анатольевна |
Искусство. Искусствознание |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-эстетическая роль метафоры в произведениях С.А. Есенина |
Хващевская Д.И., Васильев Александр Дмитриевич |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Художественно-эстетическое образование_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Психология и педагогика начального образования |
Дмитриева Наталья Юрьевна, Москалюк Марина Валентиновна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Художественно-эстетическое образование_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Психология и педагогика начального образования |
Дмитриева Наталья Юрьевна, Москалюк Марина Валентиновна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Психология и педагогика начального образования |
Дмитриева Наталья Юрьевна, Москалюк Марина Валентиновна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |