Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 5 КЛАССА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ |
Беляева Ольга Леонидовна, Жиндеева |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ |
Беляева Ольга Леонидовна, Кучеренко А. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности темпо-ритмической стороны речи у детей 6-7 летнего возраста с дизартрией |
Проглядова Галина Александровна, Долгова М.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности трудовой деятельности обучающихся с легкой умственной отсталостью 10-11 лет |
Проглядова Галина Александровна, Тыщенко О.И. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ СОСТАВЛЯТЬ СВЯЗНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ (НА ПРИМЕРЕ ПЕРЕСКАЗА) |
Брюховских Людмила Александровна, Щербакова Оксана Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности умения составлять описательные рассказы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
Агаева Индира Бабаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности уоммуникативных умений у старших дошкольников с умеренной умственной отсталостью |
Агаева Индира Бабаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности учебной мотивации обучающихся вторых классов с задержкой психического развития |
Козырева Ольга Анатольевна, Украинцева Юлия Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности фонематических процессов у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня. |
Агаева Индира Бабаевна, Мачус Ю.В. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 4 – 5 лет с общим недоразвитием речи III уровня |
Проглядова Галина Александровна, Сырникова Е.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня |
Проглядова Галина Александровна, Цывкиш Т.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
особенности сформированности фонематического восприятия у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня и их коррекция |
Проглядова Галина Александровна, Платонов Ф.Ю. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 5-6 лет с ОНР II уровня |
Проглядова Галина Александровна, Коновалова А.А. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи |
Мамаева Анастасия Викторовна, Власюк Марина Павловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ II УРОВНЯ |
Скляр Ольга Яковлевна, Дмитриева Ольга Алексеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности фонематического восприятия у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
Проглядова Галина Александровна, Кулижникова О.А. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ II УРОВНЯ |
Кузнецова А.В., Павлова |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности фонематического восприятия у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи |
Беляева Ольга Леонидовна, Жарова Анастасия Владимировна, Аршина Мария Максимовна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
Агаева Индира Бабаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сфрмированности речи обучающихся 1 класса с умеренной умственной отсталостью |
Агаева Индира Бабаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |