Сравнительный анализ сформированности понимания прочитанного у обучающихся вторых классов с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра коррекционной педагогики
- Образовательная программа
- 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия и тифлопедагогика (о)
- Число просмотров5533844
- Число скачиваний8821561
- Число просмотров27892577
- Число скачиваний43037759