Городской пейзаж как средство формирования ценностного отношения к исторической архитектуре Красноярска у младших школьников.
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра музыкально-художественного образования
- Образовательная программа
- 050100.62 Педагогическое образование - Изобразительное искусство (о)
- Число просмотров603922
- Число скачиваний1161877
- Число просмотров14659248
- Число скачиваний19562396