Городской пейзаж как средство формирования ценностного отношения к исторической архитектуре Красноярска у младших школьников.
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
Число просмотров
- Кафедра
- Кафедра музыкально-художественного образования
- Образовательная программа
- 050100.62 Педагогическое образование - Изобразительное искусство (о)
- Число просмотров219939
- Число скачиваний627094
- Число просмотров3184384
- Число скачиваний3748896