Городской пейзаж как средство формирования ценностного отношения к исторической архитектуре Красноярска у младших школьников.
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра музыкально-художественного образования
- Образовательная программа
- 44.04.01 Педагогическое образование - Региональный компонент в начальном образовании (o)
- Число просмотров3021085
- Число скачиваний5761749
- Число просмотров25379818
- Число скачиваний39977947