| Библиографическая ссылка |
Допуск |
| Беляева О. Л., Широкова Ю. Коррекционно-развивающая работа психолога по формированию коммуникативной компетентности у старших дошкольников с кохлеарными имплантами. Красноярск, 2019. 190с. |
Студенты |
| Беляева О. Л. Образование дошкольников с кохлеарными имплантами: исследования, решения, перспективы. Красноярск, 2015. 275с. |
Студенты |
| Беляева О. Л., Ступакова М. Организационно-педагогические условия развития слухоречевого восприятия и устной речи у старших дошкольников с кохлеарными имплантами в ДОУ комбинированного вида. Красноярск, 2016. 158с. |
Открытый |
| Беляева О. Л., Уфимцева Л. П. Организационно-педагогические условия формирования коммуникативной компетентности слабослышащих детей в процессе интегрированного обучения в общеобразовательной школе I ступени. Красноярск, 2014. 253с. |
Студенты |
| Беляева О. Л. Современная организационно-правовая модель образовательной (ре)абилитации и социализации дошкольников с кохлеарными имплантами. Красноярск, 2016. 275с. |
Студенты |
| Уфимцева Л. П., Козырева О. А., Брюховских Л. А., Агаева И. Б., Мамаева А. В., Сырвачева Л. А., Беляева О. Л., Проглядова Г. А. Современные технологии коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. МиН, 27.04.16. г. Красноярск, 2016. 132с. |
Открытый |
| Агаева И. Б., Беляева О. Л., Дуда И. В., Клочкова Е., Мамаева А. В., Проглядова Г. А., Черенева Е. А., Шандыбо С. В. Теория инклюзивного образования и практика его развития в Красноярском крае. Красноярск, 2016. 304с. |
Студенты |
| Беляева О. Л., Давыдова О. Теория и практика современной дошкольной сурдопедагогики. Красноярск, 2017. 232с. |
Студенты |
| Беляева О. Л. Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушенным слухом: реализация адаптированных основных общеобразовательных и рабочих программ. Красноярск, 2018. 304с. |
Студенты |
| Цвелюх И. П., Черенева Е. А., Мамаева А. В., Беляева О. Л., Шандыбо С. В., Пилипчевская Н., Петропавловская Н. Тьютор в современной школе: сопровождение особого ребенка: методические рекомендации для начинающих тьюторов. Красноярск, 2015. 214с. |
Открытый |
| Уфимцева Л. П., Беляева О. Л. Формирование коммуникативной компетентности слабослышащих детей в процессе интегрированного обучения в общеобразовательной школе: учебно-методическое пособие. , 2012. 100с. |
Студенты |