Библиографическая ссылка Допуск
Селезнева И. П. Анализ драматического текста: учебные задания для самостоятельной работы студентов факультета иностранных языков. Красноярск, 2010. 106с. Студенты
Селезнева И. П. Лексикология немецкого языка: практикум для обучающихся по образовательным программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) образовательной программы «Иностранный язык и иностранный язык (немецкий язык и английский язык)». Красноярск, 2019. 100с. Студенты
Игнатьева Т. Г., Селезнева И. П. Лингвокультурологический анализ текста: диахронический и синхронический аспекты. Красноярск, 2016. 224с. Студенты
Игнатьева Т. Г., Селезнева И. П. Лингвокультурологический анализ текста: диахронический и синхронический аспекты. Красноярск, 2020. 236с. Студенты
Селезнева И. П. Лингвострановедческий подход: работа с аутентичным текстом. Красноярск, 2019. 100с. Студенты
Селезнева И. П., Майер И. А. Метапредметное проектирование магистерских программ в сфере иноязычного образования: практико-ориентированная монография. Красноярск, 2021. 172с. Студенты
Селезнева И. П. Немецкая культура и быт сегодня: учебно-методическое пособие для аудиторной и внеаудиторной работы студентов. Красноярск, 2013. 136с. Студенты
Селезнева И. П. Ономастика немецкого языка. Красноярск, 2019. 233с. Студенты
Селезнева И. П. Основы предметно-профильной подготовки по немецкому языку: практикум для бакалавров направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) образовательной программы Иностранный язык и иностранный язык (немецкий язык и английский язык). Красноярск, 2024. 129с. Студенты
Майер И. А., Селезнева И. П. От курсовой работы до магистерской диссертации: правила написания, оформления и представления результатов научных исследований студентов. Красноярск, 2022. 122с. Студенты
Селезнева И. П. О.Уайльд "Портрет Дориана Грея": учебное пособие по рецептивному чтению. г. Красноярск, 2015. 207с. Студенты
Селезнева И. П. Педагогизация сферы межкультурной коммуникации как особого вида ценностно-ориентационной деятельности будущего педагога. Красноярск, 2015. 254с. Студенты
Селезнева И. П., Румынина Г. Педагогизация сферы межкультурной коммуникации как особого вида ценностно-ориентационной деятельности будущего педагога. Красноярск, 2006. 150с. Студенты
Селезнева И. П. Педагогика досуга: практикум для обучающихся по образовательным программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Красноярск, 150. 150с. Студенты
Селезнева И. П. Практический курс немецкого языка. Красноярск, 2022. 196с. Студенты
Селезнева И. П. Практический курс перевода немецкого языка. Красноярск, 2022. 123с. Студенты
Селезнева И. П. Практический курс перевода немецкого языка: практикум для бакалавров направления подготовки 45.03.02 Лингвистика, направленность (профиль) образовательной программы «Перевод и переводоведение». Красноярск, 2023. 173с. Студенты
Селезнева И. П. Стилистика немецкого языка: практикум для обучающихся по образовательным программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) образовательной программы «Иностранный язык и иностранный язык (немецкий язык и английский язык)». Красноярск, 2018. 108с. Студенты
Селезнева И. П. Стилистика немецкого языка: практикум для обучающихся по образовательным программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) образовательной программы «Иностранный язык и иностранный язык (немецкий язык и английский язык)». Красноярск, 2018. 2018с. Студенты
Селезнева И. П. Стратегия и тактика письменного перевода: традиции и инновации: материалы VII и VIII Всероссийских студенческих научно-практических конференций с международным участием. Красноярск, 2–3 ноября 2017 г., 15–16 ноября 2018 г. Красноярск, 2018. 144с. Открытый