Аннотация

Раскрываются теоретические основы педагогизации сферы межкультурной коммуникации в высшей педагогической школе. Рассматриваются процесс интериоризации ценностей и проблема формирования ценностных ориентаций; предлагаются методы формирования межкультурной компетенции через систему педагогических мастерских, основанные на исследовательском опыте организации межкультурного обмена в сфере досуговой деятельности в КГПУ им. В.П. Астафьева.
Второе издание монографии переработано и дополнено в соответствии с новыми направлениями, научными данными и требованиями в сфере современной образовательной теории и практики.
Рекомендуется научным сотрудникам в области педагогики и профессионального образования, преподавателям вузов, студентам, магистрантам, а также слушателям в системе повышения педагогической квалификации.
Издается при финансовой поддержке проекта № 07/12 «Формирование инновационной воспитательной среды развития будущих педагогов с широким спектром общекультурных компетенций» Программы стратегического развития КГПУ им. В.П. Астафьева на 2012-2016 годы.

Описание

Требуется авторизация

Для просмотра этого документа требуется авторизоваться

Войти