| Библиографическая ссылка |
Допуск |
| Шилов А. И., Петрова Т., Цвелюх И. П., Шандыбо С. В., Шкерина Т. А. Магистерская диссертация: методы и организация исследований, методика написания, оформление и процедура защиты. Красноярск, 2017. 348с. |
Открытый |
| Шкерина Т. А., Турова И. В., Улыбина Е. В., Полежаева Г. Методические рекомендации к оформлению выпускной квалификационной работы на уровне бакалавриата. Красноярск, 2020. 45с. |
Студенты |
| Шкерина Т. А., Турова И. В., Улыбина Е. В. Методические рекомендации к оформлению выпускной квалификационной работы проектного типа на уровне бакалавриата и магистратуры (нормоконтроль). Красноярск, 2021. 53с. |
Студенты |
| Шкерина Т. А. Организационно-педагогические условия формирования исследовательской компетенции будущих бакалавров - педагогов-психологов в вузе. Красноярск, 2015. 252с. |
Студенты |
| Шкерина Т. А., Каблукова И. Г., Петрова Т. И., Турова И. В. Педагогические основы профессиональной деятельности. Красноярск, 2020. 194с. |
Студенты |
| Москвин С., Шкерина Т. А. Педагогические технологии в современном образовании. Красноярск, 2021. 148с. |
Студенты |
| Кухар М., Шкерина Т. А., Груздева О. В. Развитие речи детей дошкольного возраста в условиях современной образовательной практики. Красноярск, 2022. 225с. |
Студенты |
| Петрова Т. И., Шкерина Т. А. Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС общего образования. Красноярск, 2016. 188с. |
Студенты |
| Шкерина Т. А. Теория и практика обучения. Краноярск, 2023. 133с. |
Студенты |
| Шкерина Т. А. Формирование исследовательской компетенции у будущих бакалавров - педагогов-психологов в вузе. Красноярск, 2013. 284с. |
Студенты |