| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗА СИБИРИ В ПОВЕСТИ «ЦАРЬ-РЫБА» В. П. АСТАФЬЕВА |
Шукан О.Е, Кипчатова Алла Васильевна |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Лингвокультурные процессы: прошлое, настоящее, будущее: в 2 ч. |
Васильев Александр Дмитриевич |
Языкознание |
Издание |
Студенты |
| Лингвокультурологическая характеристика фольклорных текстов (на материале русских и корейских песен и сказок в школьном курсе преподавания русского языка) |
Бурмакина Наталья Алексеевна, Макарова Татьяна Викторовна |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Лингвокультурологическая характеристика фольклорных текстов России и Кореи в курсе преподавания РКИ в системе высшего образования (на материале песен, сказок и народных театров) |
Бурмакина Наталья Алексеевна, Макарова Татьяна Викторовна |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Лингвокультурологические особенности и дидактический потенциал явления метафорической интенсификации в современном английском языке (на примере модели "razor sharp") |
Битнер Ирина Александровна, Кламер Инесса Евгеньевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Лингвокультурологический анализ текста_РПД_44.04.01_ Современное лингвистическое образование |
Селезнева Ирина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Лингвокультурологический анализ текста_РПД_44.04.01_ Современное лингвистическое образование |
Селезнева Ирина Петровна |
Языкознание |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Лингвокультурологический анализ текста_РПД_44.04.01_ Современное лингвистическое образование |
Селезнева Ирина Петровна |
Культурология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА_РПД_44.04.01_ Современное лингвистическое образование |
Селезнева Ирина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Лингвокультурологический анализ текста: диахронический и синхронический аспекты |
Игнатьева Тамара Георгиевна, Селезнева Ирина Петровна |
Языкознание |
Издание |
Студенты |
| Лингвокультурологический анализ текста: диахронический и синхронический аспекты |
Игнатьева Тамара Георгиевна, Селезнева Ирина Петровна |
Языкознание |
Издание |
Студенты |
| Лингвокультурологический анализ цикла рассказов «Затеси» В. П. Астафьева (на материале тетради «Падение листа») |
Пихутина В. И., Голощапова Т.А,, Сюе Хунюань |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Лингвокультурологический и методический аспекты текстов ERB |
Коршунова Анжелика Владимировна, Кунгуров Андрей Павлович |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| «Лингвокультурологический потенциал фильма «Служебный роман» при обучении русскому языку как иностранному» |
Пихутина В.И., Лю Янь |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Лингвокультурологический принцип концентризма на уроке иностранного языка на примере УМК "English"Афанасьевой О.В. в 5-8 классах |
Елина Елена Николаевна, Бянкина Виктория Алексеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Лингвокультурология_РПД_44.04.01_ Филология в социокультурном пространстве |
Кипчатова Алла Васильевна |
Русский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Лингвокультурология_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (немецкий язык и английский язык) |
Селезнева Ирина Петровна |
Языкознание |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Лингвокультурология_РПД_44.04.01_ Русский язык и литература в поликультурной среде |
Кипчатова Алла Васильевна |
Русский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Лингвокультурология_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Селезнева Ирина Петровна |
Языкознание |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Лингвокультурология_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (немецкий язык и английский язык) |
Селезнева Ирина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |