| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Особенности сформированности представлений о геометрических формах у старших дошкольников с задержкой психического развития |
Чугунова ВАЛЕРИЯ СЕРГЕЕВНА, АЛИРЗАЕВА И.Б. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности представлений о животном мире у слабовидящих старших дошкольников в группе комбинированной направленности |
Проглядова Галина Александровна, Силантьева Н.П. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА |
Проглядова Галина Александровна, Буркш Д.А. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ У СЛАБОВИДЯЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА |
Проглядова Галина Александровна, Кирилюк К.А. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СОСТАВЕ ЧИСЛА У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 5-6 ЛЕТ |
Беляева Ольга Леонидовна, Куник М.А. |
Естественные науки |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности просодической стороны речи у детей 6-7 лет с дизартрией |
Проглядова Галина Александровна, Калинина Е.А. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности пространственно-временных представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
Жуковин Илья Юрьевич, Попонина Э.И. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности пространственного восприятия у обучающихся 1 - 2 классов с задержкой психического развития |
Проглядова Галина Александровна, Герасименко Е.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности пространственной ориентировки у слабовидящих младших школьников |
Агаева Индира Бабаевна, ВАРДАНЯН ЮЛИЯ ИННОКЕНТЬЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха |
Беляева Ольга Леонидовна, Селих В.В |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности пространственных представлений у старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития |
Беляева Ольга Леонидовна, Свальбова С.А. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности пространственных представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
Беляева Ольга Леонидовна, Лоренц Е.В. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ РАССКАЗОВ-ОПИСАНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С БИСЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ |
Проглядова Галина Александровна, МАКАРОВА КАРИНА НИКОЛАЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности регулятивных универсальных учебных действий у второклассников с задержкой психического развития |
Беляева Ольга Леонидовна, Хохлова Е.Э. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ РЕЧИ КАК ОСНОВЫ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ II-III УРОВНЯ |
Козырева Ольга Анатольевна, Симонова Екатерина Валерьевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ |
Беляева Ольга Леонидовна, Жукова А.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности связной речи у младших школьников с умеренной умственной отсталостью |
Козырева Ольга Анатольевна, Трещенко Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности связной речи у обучающихся 7–8 лет с легкой умственной отсталостью |
Агаева Индира Бабаевна, Богданова Н. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ |
Агаева Индира Бабаевна, Козий София Васильевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности сформированности сенсорных эталонов у слабовидящих младших дошкольников |
Грищенко Т.А., Зинович А.П. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |