Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
ХАСНОУТДИНОВА И.В. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Дусказиева Жанна Геннадьевна, Василькова Жанна Геннадьевна Открытый
Хаустова М.В. Динамика развития коммуникативных умений и кооперации младших школьников, обучающихся по разным образовательным программам Дьячук А.А., Хаустова М.В. Открытый
Хацкевич В.Ю, Арт-технология "моделирование" как средство развития пространственных представлений старших подростков Дмитриева Наталья Юрьевна, Хацкевич Василиса Юрьевна Открытый
Хвостанцева Э.А. Управление процессом духовно-нравственного воспитания обучающихся Кольга Вадим Валентинович, Хвостанцева Эльвира Андреевна, Яковлева Наталья Федоровна Открытый
Хилькова Ю.В. Использование информационно-коммуникационных средств в социально-психологической адаптации детей-мигрантов младшего школьного возраста Груздева Ольга Васильевна, Ломаско Павел Сергеевич, Хилькова Юлия Викторовна Открытый
Хилько Т.А. Игра как средство развития речевой активности детей 2-3 лет Старосветская Наталья Алексеевна, Хильно Татьяна Александровна Открытый
Химический эксперимент в системе проблемно-развивающего обучения для учащихся восьмого специализированного класса Халявина Ю.Г., Бубнова Полина Андреевна Открытый
Химический эксперимент как средство формирования межпредметных связей в школьном курсе биологии 5-9 классов Горностаев Л.М., Гацко Наталья Витальевна, Голикова Татьяна Валериевна Открытый
Хищные птицы как объект экскурсионной работы по биологии в школе Прохорчук Елена Николаевна Открытый
ХЛЕБОПРОС Т.В. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРАСТАЮЩИХ ПОКОЛЕНИЙ В США Петрищев В.И. Открытый
Хлыбова С.С. Комлекс краткосрочных образовательных практик по формированию пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями Хлыбова Софья Сергеевна, Шкерина Татьяна Александровна Открытый
Ховрина Н.Ю. Условия работы с одаренными детьми во внеурочной деятельности Корнилова Юлия Владимировна Открытый
Ходакова К.Е.« Методические средства конструирования универсальных учебных действий при активизации лексики в процессе обучения иностранному языку на среднем этапе». Ходакова Ксения Евгеньевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Холодкова Т.О. Психолого-педагогическое сопровождение развития исследовательских умений детей старшего дошкольного возраста Вербианова Ольга Михайловна, Холодкова Т.О. Открытый
Холодняк В.А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Петрова Татьяна Ивановна., Холодняк Валерия Андреевна Открытый
Холодцева Е.Л. ЛИЧНОСТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ С ТРУДНОСТЯМИ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ Титова О.И., Холодцева Елена Лиунгартовна, Крецан З.В. Открытый
Хомягина Т.А. Обеспечение эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности Яценко Инна Александровна, Хомягина Т.А. Открытый
Хомякова С.Г. Развитие готовности обучающихся среднего профессионального образования к социальному взаимодействию в профессиональной сфере Хомякова Светлана Геннадьевна, Игнатова В.В., Смирная А.А. Открытый
Хорош И. А. «Обучение иностранных студентов русскому языку по направлению «Агроинженерия» Открытый
Хохлова А.С. ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОГО ПРОФИЛЯ СОТРУДНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ Горнякова Мария Валерьевна, Хохлова А.С. Открытый